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2021年武汉市东西湖实验小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据提示写诗句。
( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为“________”。
( 2 )一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 3 )“________,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。

阅读与理解

二、 填空题(分值:20分)
选择划线字的正确读音。

①暑假______(jiǎ jià)期间,小明因为调皮挨______(āi ái)打了。

②这件事我已经尽______(jǐn jìn)力说服他了,可是他还是不答______(dā dá)应。

形近字组词。

洞______ 准______ 暴______ 壁______ 撞______ 抱______

同______ 堆______ 瀑______ 碧______ 童______ 饱______

仿例子,写词语

例如:金灿灿

黑______ 亮______ 绿______ 黄______ 白______;

例如:金光闪闪

______ ______ ______

选择合适的关联词填空。

不是……而是…… 无论……总是… 尽管……但是……

①出门在外,______我身处何地,妈妈______每天打电话了解我的情况。

②______爸爸再三推辞,______王叔叔仍然坚持请爸爸出席这次活动。

③我______不想参加这次活动,______实在抽不出时间。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读诗文,完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖,

菊残犹________傲霜枝。

________君须________,

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖,菊残犹________傲霜枝。

________君须________,________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是( )
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是( )
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋(diāo)谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是( )
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读文段,完成练习。

有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣是金色的,草地也是金色的;花朵合提时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。

( 1 )文中画横线的句子是一个________句,这句话把________比作________。在我看来,蒲公英的花还可以比作________。
( 2 )边读边找出文中表示时间的词语,并画上横线。
( 3 )根据文章的内容填一填。

早上,草地________,因为蒲公英________;

中午,草地________,因为蒲公英________;

傍晚,草地________,因为蒲公英________。

( 4 )你还观察过身边哪些事物的变化?请试着写一例。

(例如:睡莲早晚的不同状态,小猫的眼睛在白天和夜晚的不同状态。)

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

编写一个童话故事,故事的主人公是百灵鸟、乌鸦、小松鼠、狐狸,请发挥想象,想一想它们之间会发生哪些事情?

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