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2021年珠海市金湾区第一小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
根据课文内容填空。
( 1 )我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“________，________。”
( 2 )游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“________，________。”
( 3 )通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛________，________，是个可爱的地方；海滨小城又________又________；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________。
二、 填空题(分值：20分)

照样子写词语

慢吞吞

______ ______ ______

将下列四字词语补充完整，并完成练习。
( 1 )把下列词语补充完整。
①急急________ ②绚丽________ ③糊________糊________
④摇________晃________ ⑤鸦________声 ⑥提________吊________
( 2 )我能仿照①③各写出一个相同形式的词：________、________。
( 3 )老师就要公布比赛结果了，同学们个个________，教室里________。（选词填空）
填写关联词语。

因为……所以……
虽然……但是…… 不但……而且……

①秋天的雨______有一盒五彩缤纷的颜料，______还藏着非常好闻的气味。

②______冬天就要来了，______杨树的叶子都掉了。

③______秋雨轻轻地来了，______没有一丝凉意。

比一比，再组词。

沟______ 飘______ 饱______ 场______ 饮______ 摇______

钩______ 漂______ 泡______ 扬______ 软______ 遥______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]阅读课文片段，完成练习。

秋的声音，

在每一片叶子里，

在每一朵小花上，

在每一滴汗水里，

在每一颗饱满的谷粒里。

听听，

秋的声音，

从远方匆匆地来，

向远方匆匆地去。

听听，

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是（ ）
A: 秋的声音来去匆忙，非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来，到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦？用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法，表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读《秋天的雨》片段，回答问题。

雨一来，他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。

你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
( 2 )为什么说“雨一来，他们便放假了”？
( 3 )花孩子们在天上的家是怎样的一个家？请通过想象加以描述。
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作表达。

秋天是美丽：秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天的枫树红叶似火……秋天的美景无处不在 。请你抓住秋天的一两处景物以日记的形式描写，写出秋天的特点，用上比喻、拟人、排比等修辞手法，把句子写生动并抒发出对秋天的热爱和赞美之情。注意语句通顺，格式正确。

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