| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 我会默写古诗。 山行 ［唐］______ ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 看拼音，写字词。 ( 1 )那座高楼dǎng zhù________了我的shì xiàn________，使我看不到远处的天空。 ( 2 )他戴着眼jìng________，kào________在桌旁，一biàn biàn________地摆弄着那个玩具。 |
2、[查看原题] 形近字组词 或______、成______ 激______、邀______ 杯______、怀______ 顺______、颗______ |
3、[查看原题] 给下面句子中的“视”字选择正确的解释。 “视”字按照音序查字法应查大写字母S，再查音节shì；按照部首查字法应先查“礻”部，再查4画。“视”在字典中的解释有：①看；②视察，观察；③看待。 ( 1 )茂密的树林挡住了我的视线。________( 2 )同学们不仅没有歧视我，反而都很关心我。________ ( 3 )今天上午，上级领导到我校来视察工作。________ |
4、[查看原题] 在横线上填上恰当的词语。 ______地包裹 ______的风声 ______的木地板 ______的农夫 ______的杨树 ______的小树 ______的种子 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
秋的声音，
在每一片叶子里，
在每一朵小花上，
在每一滴汗水里，
在每一颗绽开的谷粒里。
听听，
秋的声音，
从远方匆匆地来，
向远方匆匆地去。
听听，
我们听到了秋的声音。
( 1 )读诗重在想象，读这个片段的第一小节时，你想象到了哪些美丽的画面呢？选择恰当的选项填到横线上。A．想象各种野花美丽而清香。 B．想象颗粒归仓的丰收景象。
C．想象落叶飞舞，在空中盘旋。 D．想象农民辛苦劳动，脸上绽放灿烂的笑容。
①在每一片叶子里________ ②在每一朵小花上________
③在每一滴汗水里________ ④在每一颗绽开的谷粒里________
( 2 )对诗中画线的句子理解正确的是（ ）秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( 1 )给文段中的括号选填上合适的词（ ）
