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2021年济南燕山小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。

采莲曲

[唐]王昌龄

______裁,

芙蓉______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
按课文《金色的草地》内容填空。

多么______的草地!多么______的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们______的一种花。它和我们一起______,和我们一起______。

判断下列句中省略号的用法。

①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。”______

穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。______

妈妈含着眼泪把孙中山退出了房门…… ______

我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”______

还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。______

给划线的字注音。





______

______

______

______

______

______

清楚

石径

倾斜

赠送

姓刘

残菊

______

______

______

______

______

______

犹有

傲霜

君子

橙黄

橘绿

挑逗


给下列生字注音。





______

______

______

______

______

县

拱

济

匠

计

______

______

______

______

______

横

史

智

慧

历


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]

阅读短文,回答问题。

回乡偶书①

(唐)贺知章

少小离家老大②回,乡音③无改鬓毛④衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

【注释】①偶书:随便写的诗。偶,说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写来的。②老大:年纪大了。③乡音:家乡的口音。④鬓毛:额角边靠近耳朵的头发。

( 1 )结合注释,给诗中划线的字选择正确的读音。

少________(shǎo shào) 相________(xiānɡ xiànɡ)

( 2 )从诗中找出两对意思相反的词语。

________——________

________——________

( 3 )“儿童相见不相识”的原因是什么呢?请用诗中的句子回答。

五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读下面课内选段,完成习题。

①红头在牛肚子里随着草一起移动,从第一个胃到了第二个胃,又从第二个胃回到了牛嘴里。这一下,红头又看见了光亮。可是,它①已经一动也不能动了。

②这时,青头爬到牛鼻子上,用它②的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。

③“阿嚏!”牛打了一个喷嚏,红头随着一团草一下子给喷了出来。

④红头看见自己的朋友,高兴得流下了眼泪:“谢谢你………”

⑤青头笑昧(mī)眯地说:“不要哭,就算你在牛肚子里作了一次旅行吧!”

( 1 )选段中两个加下划线的“它”分别指谁?

“它①”指:________ “它②”指:________

( 2 )第①段中,红头经过了哪些地方?请填一填。

________→________→________

( 3 )第⑤段要读出怎样的感情?(填序号)( )
A: 欣慰、高兴。
B: 难过、忧伤。
( 4 )从哪里可以看出青头和红头是“非常要好的朋友”?默读选段,至少找出一处来说明。先在选段中画上横线,再说出理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们观察了不少身边的事物或景物,把最近观察时印象最深的一种事物或一处景物写下来吧。

要求:①观察要细致,写出多种感官的感受。

②注意事物的变化。

③语言表达流畅,书写工整,300字左右。

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