| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )风，是大自然的音乐家，他会在森林里________。当他翻动树叶，树叶便________唱出________。 ( 2 )父亲一生最喜欢树林和鸟，他是一个________、________的人。 ( 3 )小刺猬偷枣的本事真________，真是个________的小东西。 ( 4 )采莲姑娘穿着绿色的裙子，微笑着采摘莲子。看到这番景象，我情不自禁地吟诵起“________裁，芙蓉________”的诗句。 |
1、[查看原题] 给划线字选择正确的读音。 ①我正想着，它一下子冲______（chōng chóng）进水里。 ②它和我们一起睡觉______（jué jiào），和我们一起起床。 ③我发______（fā fà）现草地并不是金色的，而是绿色的。 ④从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种______（zhǒng zhóng）花。 |
2、[查看原题] 读读加点的词语，再写出表示动作的词语。 例：它站在船头，一口把小鱼吞了下去。 ( 1 )他________着操场，先________几圈热身，再________足球。( 2 )我________起茶杯，轻轻地________了一下热气，________了几口。 ( 3 )蜗牛________出头来，努力地________着软软的身躯，小心地往前________。 |
3、[查看原题] 写出下列句子所运用的修辞手法。 ①秋天的雨，是一把钥匙。______ ②它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。______ ③红红的枫叶像一枚枚邮票……______ |
4、[查看原题] 选字填空 瓣 辩 辨 辫 ①自然常识课上，小朋友们正在______论鸽子眼睛分______能力到底是强还是不强。 ②秋天到了，菊花竞相开放。瞧，有些菊花的花______像小女孩的小______子，柔柔的、细细的，美丽极了。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖，
菊残犹________傲霜枝。
________君须________，
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。很快，它又慢慢地活动起来了，看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去，把散落的红枣逐个归拢到一起，然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着，归拢的那堆红枣，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子“长”大了一圈。也许是怕被别人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了……
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣的本事可真高明啊！
( 1 )照样子写句子。爬来爬去：________、________、________
( 2 )在文中找出下列词语的近义词。敬佩——________ 立即——________ 急忙忙——________
( 3 )小刺猬的身子“长”大了一圈，为什么？童话世界多么神奇啊！我们也来编一个童话故事吧！
请你选择几种动物、植物或几件物品，以它们为主人公，想象一下它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下来。
要求：想象丰富，叙述流畅。
