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2021年华中师范大学附属小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据提示写诗句。
( 1 )诗人杜牧坐车从山中经过,忽然停下车来欣赏枫林,这是因为“________”。
( 2 )一年中最美好的景色就在秋季!正如苏轼在诗中写的“________,最是橙黄橘绿时。”
( 3 )“________,夜深篱落一灯明。”叶绍翁知道孩子们在逗引蟋蟀,是因为篱笆旁边有一盏灯亮着。

阅读与理解

二、 填空题(分值:20分)

读诗《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》,根据诗意写诗句

①两岸的青山一会儿出现,一会儿又忽闪不见,一叶小舟正乘风破浪,从日边驶来。

______

②水波荡漾的晴天,景色真好,烟雨迷茫的雨天景色更加奇特。

______

选字组词。

(赵 赶) ______忙 ______县

(县 且) 而______ ______城

(计 记) 设______ ______录

(历 厉) ______史 ______害

填一填。

查划线的字

音节

部首

字典里的解释

应选项(填序号)

驰名中外

______

______

A快跑;B传播

______

清爽无比

______

______

A明朗;B轻松;C痛快;D违背

______

与众不同

______

______

A许多;B许多人

______

熟透

______

______

A(液体光线)渗透;B达到饱满充分的程序;C显露

______

戴领巾

______

______

A把东西放在鼻子上;B拥护尊敬

______

根据句意选择正确的词语。
( 1 )(漂亮 美丽)________的西湖边,她穿着一件(美丽 漂亮)________的衣裳。
( 2 )我(喜爱 喜欢)________一个人待在书房里,读自己(喜爱 喜欢)________的文学作品。
( 3 )老师(嬉皮笑脸 一本正经)________地告诉他,以后在课堂上不要在(嬉皮笑脸 一本正经)________了。
( 4 )原来(热闹 安静)________的街市,随着节日的到来,变得十分(热闹 安静)________。
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面的选文,做练习。

列那狐偷羊腿

其实列那狐没走远,而是拣了一丛矮树躲了起来。等天黑透了,才偷偷溜出来,踩着小碎步,挨近大灰狼家的门口,侧耳一听,全家都已睡得新声如雷。列那狐屏息静气,悄没声儿地跳上屋顶,在挂羊腿的地方扒开茅草,解开吊绳,把羊腿提回了家。

(选自《列那狐的故事》,有删改)

( 1 )根据提示理解加下划线的字词的意思。

②列那狐拣了一丛矮树躲了起来。(找近义词)

拣:________

②侧耳一听,全家都已睡得鼾声如雷。(联系生活实际)

鼾声如雷:________

( 2 )找出描写列那狐偷羊腿动作的字词,写下来。
( 3 )读了这段话,你觉得列那狐是一只怎样的狐狸?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我眼中的____________

提示:在生活中,总有一些人或景给你留些深刻印象。或许是生活中贴心照顾你的妈妈,或许是公园的某处风景。请小朋友们将自己最想写的写下来,注意内容写具体,字迹要工整,200字以上。还要记得先把题目补充完整!

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