| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情，从“________，________”这两句中可以看出。 ( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________，其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火，料想儿童夜捉促织，勾起对童年生活的回忆的诗句是“________，________。” ( 3 )本课的三首诗描写的季节都是________，可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。 |
1、[查看原题] 请用提示的方法理解下面加下划线词语的意思。 ( 1 )用换词法理解词义。（找近义词或反义词） ①从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。 忧郁：________ ②潮汐发电站和海水温差发电站的建立，将会给人类带来无穷无尽而又价格低廉的电力。 低廉：________ ( 2 )运用查词典的方法理解词义。①保尔缓缓地摘下了帽子。他心中充满无限悲愤和深切缅怀…… 缅怀：________ ②无数的孑孓也在水中扭动着它们的身躯，不久以后，它们就会成为惹人厌烦的蚊子。 子了：________ ( 3 )联系上下文理解词义。①白求恩同志仍然争分夺秒地给伤员做手术，做了一个又一个。 争分夺秒：________ ②因为它使我明白，同学们并没有歧视我。 歧视：________ ( 4 )结合生活实际理解词义。①船队一靠岸，海滩上就喧闹起来。 喧闹：________ ②今天的庙会真热闹。从四面八方赶来的人络绎不绝。 络绎不绝：________ | ||||||||
2、[查看原题] 按要求分类。 滨 棕 帆 睬 寂 寞 躺 喧 榕 撑 逢 繁 遮 甚 左右结构：______。 上下结构：______。 半包围结构：______。 | ||||||||
3、[查看原题] 拼一拼，将相应的序号写在横线上。 ①mèi mei wèi xiǎo jī。 ②gē ge chuī dí zi。 ③wǒ chī xī guā。 ④nǎi nai mǎi cài。
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4、[查看原题] 给加下划线的多音字选择正确读音。 ( 1 )jiǎ|jià 暑假 ________ 假装________ 假日________ ( 2 )jī jǐ几乎________ 几时________ 窗明几净________ ( 3 )zhōng zhòng中奖________ 中华________ 中毒________ ( 4 )chǔ chù到处 ________ 处分________ 处罚________ |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
山居秋瞑
空山新雨后，天气晚来秋。
明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。
随意春芳歇，王孙自可留。
( 1 )这首诗的作者是________代诗人________。描写的是________季的景色。雨一来，他们便放假了。
树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳，冲了出来。
你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来：他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。
( 1 )“雷云拍着大手”既指（表层意思）________，又指（深层意思）________。
