2021年惠州市惠阳光耀实验学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

默写杜牧的《山行》，注意标点符号占一格。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

看拼音，写词语。

zhǔn bèi	piào liɑnɡ	luó bo	kuáng fēng	tǎo yàn
______	______	______	______	______
chī bǎo	zhuànɡ dào	bào yǔ	shān gǔ	dā chuán
______	______	______	______	______

2、[查看原题]

在下面词语的正确读音后面打“√”，错误的改正过来。

享受(xiáng shòu)______

援助(yuán zhù) ______

逛街(guàn jiē) ______

抱着（bào zháo) ______

3、[查看原题]

选词填空。

激烈热烈

①敌人不断反扑，战斗非常______。

②她的精彩表演，赢得了观众们______的掌声。

4、[查看原题]

比一比，再组词。

耍______ 绒______ 钓______ 瓣______ 睡______

要______ 线______ 钩______ 辫______ 锤______

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读诗文，完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖，

菊残犹________傲霜枝。

________君须________，

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。

________君须________，________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是（）
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是（）
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋（diāo）谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是（）
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]读下面的文段，完成练习。

一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段，他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上练习背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。孙中山想：这样糊里糊涂地背，有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思？请您给我讲讲吧！”

( 1 )关注有新鲜感的词语，学会联系上下文理解下面的词语。

照例：________

( 2 )关注有新鲜感的词语，可以从中体会到人物的品质。

文中“壮着胆子”表现了孙中山的________品质。

( 3 )朗读文中画横线的句子时，重音应该读在哪个词上？写出来。

书里说的是什么意思，他一点儿也不懂。________

( 4 )“这样糊里糊涂地背，有什么用呢？”这句话的意思是（）
A: 这样糊里糊涂地背，有用！
B: 这样糊里糊涂地背，没有用！

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]请你按照日记的格式，写一篇日记。

要求：格式正确，恰当使用标点；句子通顺，选一个主题，写一段内容比较具体的话。

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1、	【第1空】准备【第2空】漂亮【第3空】萝卜【第4空】狂风【第5空】讨厌【第6空】吃饱【第7空】撞到【第8空】暴雨【第9空】山谷【第10空】大船
2、	【第1空】xiǎng 【第2空】√ 【第3空】guàng 【第4空】zhe
3、	【第1空】激烈【第2空】热烈
4、	【第1空】玩耍【第2空】绒毛【第3空】钓鱼【第4空】花瓣【第5空】睡觉【第6空】需要【第7空】直线【第8空】鱼钩【第9空】小辫【第10空】锤子