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2021年广州市荔湾区海中小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
名句我能填。
( 1 )篱落疏疏一径深,________。
( 2 )桃花潭水深千尺,________。
( 3 )________,飞入菜花无处寻。
( 4 )两岸猿声啼不住,________。
( 5 )________,事非经过不知难。
二、 填空题(分值:20分)
形近字组词。

蚁______ 粮______ 秀______ 消______

议______ 良______ 诱______ 稍______

看拼音,写词语。

zǎo chén

lǎng dú

kuáng huān

hù xiāng

jīn sè

______

______

______

______

______

yè cóng

liú yì

xiāng tián

guī zé

fēng shōu

______

______

______

______

______

将下列短语补充完整。

______地叫 ______的午餐 ______地练 ______的神枪手

看拼音,写词语。

yún chèn

shān hú

pèi hé

bào yuàn

______

______

______

______


三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课外阅读。

秋 词

唐
刘禹锡

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

( 1 )诗的一、二句表露了诗人怎样的心境?( )
A: 乐观豁达的心境。
B: 悲观难受的心境。
C: 消极抑郁的心情。
( 2 )诗的一、二两句运用了( )的修辞手法。
A: 反复
B: 对比
C: 比喻
( 3 )这首诗最可贵的地方是( )(多选)
A: 写的秋天的景色比别的诗要美得多。
B: 诗人一反过去文人悲秋的传统,唱出了昂扬的励志高歌。
C: 诗人对秋天和秋色的感受与众不同。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读《秋天的雨》片段,回答问题。

雨一来,他们便放假了。

树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。

你可知道,妈妈,他们的家是在天上,在星星所住的地方。

你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗?你不知道他们为什么那样急急忙忙吗?

我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来:他们也有他们的妈妈,就像我有我自己的妈妈一样。

( 1 )“雷云拍着大手”既指(表层意思)________,又指(深层意思)________。
( 2 )为什么说“雨一来,他们便放假了”?
( 3 )花孩子们在天上的家是怎样的一个家?请通过想象加以描述。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]秋天像一幅美丽的图画,在秋天里你一定感受到了不少快乐吧。请你把你的快乐写出来,和大家一起分享,注意要写出秋天的特征和你的感受。题目自拟。
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