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2021年湖北省武昌水果湖第二小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据课文内容填空。
( 1 )《赠刘景文》的作者________是________代诗人。诗中表达了诗人对友人刘景文的勉励之情,从“________,________”这两句中可以看出。
( 2 )《夜书所见》的作者是________代诗人________,其中描写诗人看到远处篱笆下的灯火,料想儿童夜捉促织,勾起对童年生活的回忆的诗句是“________,________。”
( 3 )本课的三首诗描写的季节都是________,可以从诗中的________、________、________等词语中了解到。
二、 填空题(分值:20分)

我会在比喻句后面画“√”。不是画 “×”

①我们每个人都像叶子,为生活的大树输送着营养。______

②小洪长得像向他的姐姐。 ______

③大树站在太阳和土地之间。 ______

④风筝越飞越高,似乎飞到了云彩上。 ______

⑤一根根圆木随着水流往前淌,像一只舰队在前进。______

⑥树像一朵绿色的云,从大地上升起。 ______

根据课文内容填空。

①课文主要讲了宋庆龄因为______,而没有和父母去伯伯家的故事。

②宋庆龄是一个______的人。

读下面语段,看拼音写汉字,注意把字写得正确、美观

放学后,我们常常在草地上wán shuǎ______,guān chá______姿态各异的花草,bǎi nòng ______一下石头,或者做个小shì yàn______,比比谁最yǒng gǎn______,谁最有chuàng zào ______力。回家时,yán tú______的风景如此美丽,让我忍不住一边走一边xin shǎng ______。我们的城市有lán tiān______白云、绿树红花,kuān kuò______的马路,为他人服务的人群,让我gǎn dào______特别幸福。

比一比,再组词

怒______ 访______ 汪______ 尔______

努______ 仿______ 旺______ 你______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

过了些日子,农夫和儿子一起把手推车拆了,用拆下来的旧木料做了把椅子。

椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”

( 1 )木板现在由________变成________。(A.椅子 B.手推车)
( 2 )找出椅子心理描写的句子。

( 3 )椅子最大的愿望是什么?
( 4 )选文中哪些地方可以体会到椅子老了?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]拓展题

仿照课文2-5自然段,说一说大自然还有哪些好玩的东西?写下来。

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