| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 补写句子。 ( 1 )灯不拨不亮，________。 ( 2 )停车坐爱枫林晚，________。 ( 3 )一年好景君须记，________。 ( 4 )知有儿童挑促织，________。 |
1、[查看原题] 读拼音，写词语，不要写错别字。 xià tiān ______， yú mín______们 yùn ______了。各种各样的贝壳 biàn dì ______都是，它们静静地tǎnɡ zhe______，等待被小朋友们捡起。 |
2、[查看原题] 积累有新鲜感的词语。（照样子，在括号里填上1恰当的词） ( 1 )例：（鲜艳）的服装 ________的粉墙 ________的东风 ( 2 )例：（走过）荒野________口笛 ________大手 ( 3 )例：（摇）头晃（脑）披________散________ 张________舞________ |
3、[查看原题] 找出句子中的错别字并改正 ①他佩代一把宝剑，样子看起来格外威武。______ ②他的家再东北，多年漂泊后，今天他在次回到家乡。______ ______ |
4、[查看原题] 给下面的字加部首再组词。 宾——______——______ 宗——______——______. 羽——______——______ 鸟——______——______. |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
________ ________空蒙________亦________。
________，
________妆________。
这首诗的题目是《________》，作者是________代诗人________。
( 2 )这首诗的前两句的大意是：晴天时，西湖碧波荡漾，波光粼粼，这景色十分美好；雨天时，________。“睛方好”“雨亦奇”表现了诗人________。北大荒的秋天
九月，从第一片树叶落地开始，北大荒的秋天也就来了。
天空一碧如洗，只有在傍晚，西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下，转眼间变成一道银灰、一道橘黄、一道血红、一道绛紫，就像是美丽的仙女在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。
小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来，明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。
原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出哗啦啦的笑声；挺拔的高粱扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。
生活在这里的人，喜欢用“大豆摇铃千里金”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。
啊，北大荒的秋天真美呀！
( 1 )在横线上填上合适的量词。一________落叶 一________流云 一________绸子
一________小鱼 一________波纹 一________火
( 2 )将可以搭配的词语连一连。扬起________ 宝物 挺拔的________ 草甸子
捧出________ 锦缎 茫茫的________ 高粱
抖动________ 豆荚 透明的________ 锦缎
摇动________ 脸庞 五彩斑斓的________ 蓝绸子
( 3 )和“银灰、橘黄、血红”的构词方式一致的词语是（ ）第四自然段的总起句是________。围绕总起句，作者具体写了原野上的________、________和________。
( 7 )人们用“大豆摇铃千里金”来赞美北大荒________的美丽景象。
