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2021年哈尔滨市万宝镇巨宝小学校三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
古诗词填空。
( 1 )意欲________蝉,忽然闭口________。
( 2 )________,白云________有人家。
( 3 )萧萧梧叶送________, 江上________动客情。
( 4 )________君须记,________橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值:20分)

选择划线字的正确读音

降落(jiàng xiáng)______ 湖泊(pō bó)______ 种子(zhǒng zhòng)______

生根长叶(zhǎng cháng)______ 得意(dé děi)______ 落在湖泊里(lùo là)______

回答 (dá dā) ______ 骄阳似火(shì sì)______ 还要(huān hái yāo yào)______

选词填空。

突然 自然 既然 竟然

( 1 )先生说:“我原想,书中的道理,你们长大了________会知道的。现在你们________想听,我就讲讲吧!”
( 2 )天气预报说今天下午有雨,但下午________没有下雨,真是奇怪。
( 3 )一群一群的花从无人知道的地方________跑出来,在绿草上跳舞。

好词大放送。(选词填空)

碰上 惊扰 拽住 吓得 赶欣赏

就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子​______了马笼头,这才没______那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴______又踢又跳。站在桥栏杆边一______风景的人,被小毛驴______了,连忙回过头来______小毛驴……

判断下列句中省略号的用法。

①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。

杂草有气无力地说:“完了,我们都……喘不过气来啦。”______

穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。______

妈妈含着眼泪把孙中山退出了房门…… ______

我扑到指导员身上大喊:“指导员,指导员……”______

还有那些小不点儿,黄的,黑的,红的,闪光的,透明的……叫矿物。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

望天门山

唐·李白

天门中断楚江开,碧水东流至此回。

两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

( 1 )这首诗写了碧水青山,白帆红日,交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是______的,而是______的。随着诗人行舟,山______江______,东流水______,青山______迎出,孤帆日边______,景色由______及______再及______地展开。( )
A: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、近、远、近
B: 静止、流动、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
C: 流动、静止、断、开、回、相对、驶来、远、近、远
( 2 )前两句用铺叙的方法,描写天门山的______和江水______的气势。诗人不写博望、梁山两山隔江对峙,却说山势“______”,从而形象地写出两山峭拔相对的______:“楚江开”,点明了山与水的关系,而且描绘出山势中断、江水至此浩荡而出的气势。( )
A: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、险峻
B: 雄奇壮观、浩荡奔流、中断、奇特
C: 雄奇壮观、静静流淌、中断、险峻
( 3 )“碧”字明写江水之______,暗写江水之______;“回”字描述江水奔腾回旋,更写出了天门山一带的山势______。( )
A: 深、色、流向
B: 色、深、起伏
C: 色、深、走向
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

奔跑的春天

四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳,眷便来了,脚步轻盈,身姿曼妙。春,活泼得像个孩子,红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑,牵着小伙伴的手,像风筝的另一端,翻飞着五颜六色的梦。

卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的,湿了鞋帮,湿了脚丫,滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串,像风中摇曳的铃铛。

四月的绿色仿拂春的裙裾,在淡淡暖风中轻轻摆东,伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕;野地钱绿是她的衣裳,单单薄薄。春,安静地来,在河流的波光里柔柔地荡漾,流躺着淡淡的和煦。燕子来了,在入梦的时候偷偷飞到屋檐下,那黑白色的精灵是春的使者,乖巧伶俐。

春天唤醒了万物,小跑在春天,那是春带给我们的活力。

( 1 )找出文中下列词语中的错别字,并在横线上改正过来。

仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________

( 2 )找出文中表示颜色的词语________,再写三个你知道的表示颜色的词语。

________、________、________

( 3 )“柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕。”这是个比喻句,把________比作________。像这样的句子,我也能写出来,如:含羞草的叶子是它的________,________。
( 4 )“四月的小雨淅淅沥沥打湿了梦的衣裳,春便来了,脚步轻盈,身姿曼妙。”这句话写出了( )
A: 小雨到来的姿势
B: 春天是小雨迈着轻盈的脚步,扭动着曼妙的身姿带来的
C: 春天优美的身姿和到来的方式
( 5 )第________自然段描写了同学们在春天里兴高采烈地玩耍的情景。第________自然段描写了春天静静地到来。“那黑白色的精灵”指的是________。
( 6 )把你认为的本文写得最好的一句话抄下来,并说说你的理由。
( 7 )根据下面的提示,接着往下写。

春天唤醒了万物,睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了,________。

六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

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