| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 按课文内容或积累填空 ( 1 )“大自然有许多美妙的声音。”这声音包括________、________和________。 ( 2 )“林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。 父亲是通过看到________和闻到________知道林子里有不少鸟。 ( 3 )在《带刺的朋友》一文中，小刺猬是这样偷枣的：________。（按先后顺序写序号）①摇晃树枝 ②爬上树 ③在地上打滚 ④掉下树 ⑤驮着红枣跑了 ( 4 )王昌龄的《采莲曲》中，写出了“人花难辨，花人同美，采莲女与大自然融为一体”的情景的诗句是：________，________。 |
1、[查看原题] 为划线字选择正确的读音。 相逢______（péng féng） 树梢______（shāo qiāo） 呢______喃（ne ní） 瞬______间（shùn shuì） 凝______视（níng yí） 缓______慢（yuán huǎn） |
2、[查看原题] 青头是怎么救好朋友红头的呢？读课文《 在牛肚子里旅行 》的第7~20自然段，根据提示补充完整。 红头被大黄牛吃进了嘴里，青头为救红头蹦到牛身上，却______；然后，青头对红头大声喊，让它躲开牛的牙齿。______；最后______蹭来蹭去，红头被喷出来了。 |
3、[查看原题] 把下列词语补充完整，再选一个词语造句。 绚______多______ ______ 五______缤______ ______高______爽 一______知______ 造句：______ |
4、[查看原题] 回顾古诗，填空。 ( 1 )《山行》一诗描写的是________季节的景色，“寒山”指的是________。 ( 2 )《赠刘景文》一诗的前两句抓住________、________描绘出秋末冬初的萧瑟景象。“已无”与“犹有”形成强烈对比，突出了________傲霜斗寒的形象。 ( 3 )《夜书所见》中梧桐树的叶子在秋风的吹动下，发出了________的声音，第二句中的“客”指________，“夜书所见”中的“书”的意思是________。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖，
菊残犹________傲霜枝。
________君须________，
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。青头又跳到牛身上，隔着肚皮和红头说话：“红头！不要怕，你会出来的。我听说牛肚子里一共有四个胃，前三个胃是贮藏食物的，只有第四个胃才是管消化的！”
“可是你说这些对我有什么用呢？”红头悲哀地说。
“当然有用。等一会儿牛休息的时候，它要把刚才吞进去的草重新送回嘴里，然后细嚼慢咽……你是勇敢的蟋蟀，你一定能出来的。”“谢谢你！”红头的声音小得几乎听不见了，它咬住牙不让自己失去知觉。
( 1 )读画线句子的意思是：只要不进入________，就________。
