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2021年蔡公庄镇杨家场小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写古诗

《望天门山》。

______

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
把错乱的词句搭配整理出来。

碛中作

唐 岑参

走马西来______

A.欲到天,

辞家见月______

B.何处宿,

今夜未知______

C.两回圆。

平沙莽莽______

D.绝人烟。

根据课文《 大青树下的小学 》《 花的学校 》内容填空。
( 1 )树枝在林中________着,绿叶在狂风里________地响,雷云________ 。这时,花孩子们便穿了________的、________的、________的衣裳,冲了出来。
( 2 )早晨,从________ 上,从________ 里,从一条条开着________和________ 的小路上,走来了许多________ ,有________ 族的,有________ 族的,有________ 族的,还有________ 族和________ 族的。

写出下列词语的近义词

闻名——______ 雄伟——______ 创举——______


读课文《花钟》,我会整理句子
①夜来香在晚上八点开花。
②中午十二点左右,午时花卡房了。
③凌晨四点,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
④下午三点,万寿菊欣然怒放。
⑤五点左右,艳丽的蔷薇绽开了笑脸。
⑥傍晚六点,烟草花在暮色中苏醒。
⑦月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。
⑧七点,睡莲从梦中醒来。
⑨昙花却在九点左右含笑一现。
______
三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把_______给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把_______给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。_______是给田野的,看,田野像金色的海洋。_______是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,_______、_______、_______……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )在文段中的横线上写上合适的词。
( 2 )我发现横线上的词语都是表示________的词语。

这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是________(选一选)

①五个颜色,非常好看。 ②颜色多,非常好看。

( 3 )找出本段中的比喻句和将菊花当人写的句子。
( 4 )在文中找出最能体现秋雨特点的词语:________。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我最喜欢的一个人

要求:①要注意习作的格式。

②建议写出人物的外貌、性格、特点、爱好等。

③写好以后大声读给小伙伴听,并请小伙伴提出意见。

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