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2021年青岛格兰德小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值：10分)
课文、古诗背诵。
( 1 )杜牧的《山行》一诗中富有理趣的诗句是：停车坐爱枫林晚，________。
( 2 )苏轼的《赠刘景文》一诗中描写丰收景象的诗句是：一年好景君须记，________。
( 3 )叶绍翁的《夜书所见》一诗中描写儿童夜挑蟋蟀的诗句是：________，________。
( 4 )李白的《望天门山》一诗中描写红日孤帆的诗句是：两岸青山相对出，________。
( 5 )苏轼的《饮湖上初晴后雨》中把西湖比作西施的诗句是：________，________。
( 6 )刘禹锡的《望洞庭》一诗中把君山比作青螺的诗句是：________，________。
二、 填空题(分值：20分)
看拼音写词语。

wàn lài jù jì

jǐ méi nòng yǎn

luò yì bù jué

rén shēng dǐng fèi

______

______

______

______


根据意思写出相应的词语。

①轻视，不放在眼里。______

②彼此和好地相处。______

③把不同的或相差悬殊的人或事物混在一起来谈论或看待。______

填写量词

一______节日礼物 一______麦子 一______小猴

一______小牛 一______小猪 一______麦田

看拼音，写词语

zèng sòng

méi yóu

suàn shù

yáo tóu huàng nǎo

______

______

______

______

qiáng bì

guān chá

yǐn liào

zhāng yá wǔ zhǎo

______

______

______

______

三、 改错题(分值：10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值：10分)
[查看原题]根据对古诗的理解填空。

饮湖上初晴后雨

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

( 1 )这首诗的作者是 ________ 代诗人________ ，诗歌写了西湖 ________ 和________ 的景象，还以________比西湖，形象地写出了________的美，表达了作者________的思想感情。

( 2 )下列分析不恰当的一项是（ ）
A: 首句描写西湖晴天水光。潋滟突出水波荡漾，波光粼粼的状态。
B: 次句描写雨中的山色，空蒙勾勒出西湖周围群山朦胧的景象。
C: 最后两句将西湖比作西子，特别强调了西湖晴天山色尤其秀美。
D: 诗人在诗中抒发自己的感情，表达了对西湖的喜爱之情。
五、 语段阅读(分值：20分)
[查看原题]课内阅读。

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把( )给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把( )给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。( )是给田野的，看，田野像金色的海洋。( )是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，( )、( )、( )……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

( 1 )给文段中的括号选填上合适的词（ ）
A: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
B: 红色、黄色、金黄色、橙红色、紫红的、淡黄的、雪白的
C: 黄色、红色、金黄色、橙红色、紫红的、雪白的、淡黄的
( 2 )我发现括号里的词语都是表示______的词语。这些词让我知道了“五彩缤纷”一词的意思是______。（ ）
A: 颜色；五个颜色，非常好看。
B: 颜色；颜色多，非常好看。
C: 形状；颜色鲜艳。
( 3 )文段中划线部分的句子是（ ）
A: 比喻句
B: 拟人句
C: 夸张句
( 4 )文中最能体现秋雨特点的词语是（ ）
A: 颜料
B: 五彩缤纷
C: 凉爽
六、 写作题(分值：30分)
[查看原题]我们来做个小游戏吧：写一段描写他人的文字，让别人读一读，看看能不能猜出写的是哪一个人。如果能写出这个人特别的地方，那就能提高猜中的概率啦！
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