2021年上海市宝山区通河新村第三小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______

题次	一	二	三	四	五	总分
分值	20	20	10	20	30	100
得分

一、写一写(分值：10分)

1、[查看原题]

读古诗《枫桥夜泊》，填写诗句

______，夜半钟声到客船。

二、填空题(分值：20分)

1、[查看原题]

多音字组词

提：tí______、dī______

处：chǔ______、chù______

2、[查看原题]

组词。

愁______ 近______ 晒______ 继______ 筝______

秋______ 进______ 洒______ 断______ 争______

3、[查看原题]

按要求填空

①“杨”字，______旁，第五笔是______。

②“亿”字，共有______笔。

4、[查看原题]

给多音字组词。

兴xīng______ xìng______散：sàn______ sǎn______藏：cáng______ zàng______。

三、改错题(分值：10分)

1、[查看原题]

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、诗歌鉴赏(分值：10分)

[查看原题]阅读古诗，回答问题。

夜书所见

萧萧，动客情。

挑促织，夜深篱落。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思，分别是（）
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。

五、语段阅读(分值：20分)

[查看原题]课外阅读。

乡间绿阴

乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的梧桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行（①）的垂柳。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺拔，枝繁叶茂。农家小院的前后种植着果树,有桃树，有梨树，有杏树……春（②）夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一（③）农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。

( 1 )给文中括号前的字选择正确的读音或选择合适的字、词填空。

①A．háng B．xíng________ ②A．未 B．末________

③A．座座 B．坐坐________

( 2 )这篇短文是围绕“______________”这句话来写。文中的省略号（……）表示________多。（）
A: 乡间，是树的天地。果树
B: 乡间，是树的天地。小院
C: 公路两旁，是高大的梧桐树。果树
( 3 )根据短文选择搭配。

A．果树 B．垂柳 C．梧桐树 D．松树和柏树

山坡上________ 公路两旁________

小河两岸________ 农家小院________

( 4 )文中的比喻句是（）
A: 文段的第一句话
B: 文段的第三句话
C: 文段的最后一句话

六、写作题(分值：30分)

[查看原题]写作乐园：

秋天是收获的季节，也是多彩的季节。你眼中的秋天什么样？请你观察一处秋天到景物写一写。题目自拟

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1、	【第1空】提前【第2空】提防【第3空】相处【第4空】到处
2、	【第1空】发愁【第2空】远近【第3空】晒太阳【第4空】继续【第5空】风筝【第6空】秋天【第7空】进来【第8空】洒水【第9空】断路【第10空】争斗
3、	【第1空】木【第2空】ㄋ【第3空】三
4、	【第1空】兴办【第2空】兴奋【第3空】分散【第4空】松散【第5空】埋藏【第6空】宝藏