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2021年株洲市仙岭小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
根据语境或按要求填写诗句。
( 1 )晴天漫步西湖边,湖面波光粼粼,令人心旷神怡;雨天漫步西湖边,湖面烟雨迷茫,景色更加奇特。我不由得吟出诗句:水光潋滟________,山色空蒙________。我还想起另外两句描写西湖美景的诗句:接天莲叶________,映日荷花________。
( 2 )《望天门山》中描写雄伟的天门山和波澜壮阔的长江水的诗句是:天门________,碧水________。
( 3 )月下的洞庭湖平静得像一面没有打磨的镜子,它和皎洁的月光互相映衬,显得多么和谐、宁静,真的就像诗中所写:湖光秋月________,潭面无风________。
二、 填空题(分值:20分)

我是拼音小能手

zhào xiàng

fēn fù

cè guò

jiāo juǎn

______

______

______

______

mì shū

jì zhě

shè yǐng shī

zá zhì shè

______

______

______

______

选出加下划线字的正确读音。

石径 ______(jìn jìng) 赠送 ______(zèng zhèng)

橙色______(chén chéng) 残月______(cán chán)

柑橘 ______(jú jǘ) 挑促织______(tiāo tiǎo)

比一比,再组词

怜______ 切______ 刚______

铃______ 彻______ 钢______

枝______ 旅______ 睁______

技______ 族______ 挣______

给下列字加偏旁组成新字,再组词。

难______ ______
______ ______ 齐______ ______
______ ______

知______ ______
______ ______ 爱______ ______ ______
______

尤______ ______
______ ______ 肖______ ______
______ ______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读课文片段,完成练习。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗饱满的谷粒里。

听听,

秋的声音,

从远方匆匆地来,

向远方匆匆地去。

听听,

我们去听秋的声音。

( 1 )对片段中画横线的句子理解不正确的一项是( )
A: 秋的声音来去匆忙,非常短暂。
B: 不知道秋的声音从哪里来,到哪里去。
C: 我们要珍惜美好的秋天。
( 2 )片段中哪一句歌颂了劳动人民的辛苦?用横线画出来。
( 3 )片段中第一小节运用了________的修辞手法,表现出无处不在、随处可寻的________。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读选段,完成练习。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

( 1 )标出选段中描写刺猬动作的词语。
( 2 )用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]每个人都有自己特别喜欢做的事,看书、绘画、唱歌、玩电脑等,你迷上了什么?又是怎样迷上的?有些什么乐趣或收获呢?请你先补充题目,然后写下来与大家分享一下吧!

要求:把句子写通顺,写连贯,字数不少于200字。

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