语文360

小学语文试题:三年级上册 语段阅读

阅读选段,完成练习。

很快,它又慢慢地活动起来了,看样子,劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,然后就地打了一个滚儿。你猜怎么着,归拢的那堆红枣,全都扎在它的背上了。立刻,它的身子“长”大了一圈。也许是怕被人发现吧,它驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

( 1 )标出选段中描写刺猬动作的词语。
( 2 )用上描写刺猬动作的词语,按照“先、再、接着、然后、最后”的顺序,以刺猬的口吻描述片段叙述的事情经过。

考点:

课文内容理解 语段阅读 带刺的朋友

答案:

( 1 )爬,归拢,打,扎,驮,跑
( 2 )我先慢慢地活动起来,再匆匆地爬来爬去,把散落的红枣逐个归拢到一起,接着就地打了一个滚儿,归拢的那堆红枣,全都扎在我的背上了。然后驮着满背的红枣,向着墙角的水沟眼儿,急火火地跑去了……

扩展学习

1、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读下面的文段,然后回答问题。

水,也是大自然的音乐家。下雨的时候,他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林,树林里的每片树叶;所有的房子,房子的屋顶和窗户,都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来,他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流,河流潺潺地流向大海,大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首轻快的山中小曲,喝到波澜壮阔的海洋大合唱。

( 1 )请用联系上下文或查词典的方法理解“波澜壮阔”的意思。

波澜壮阔:________

( 2 )用波浪线画出文段的中心句。
( 3 )“音乐会”“小曲”“大合唱”在文中分别指什么?

请连一连。

音乐会________ 大海哗啦啦

小曲________ 小雨滴敲敲打打

大合唱________ 小溪淙淙

( 4 )分析画线句子的特点,特别注意加点词语,并仿写一句。

2、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

课内阅读。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

( 1 )写出下列词语的近义词。

如果——________ 突然——________

( 2 )“他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁?
( 3 )作者觉得这些花朵在哪里上学?你的想法呢?

3、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

课内选文阅读。

《父亲、树林和鸟》片段练习

“鸟也有气味?”

“有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛舞焐得热腾腾的。

“黎明时,所有的鸟都捣动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。

过了几天,父亲对我说:”鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

“为什么?”我惊愕地问。

父亲说:“黎明时的鸟,________(chì bǎng)潮湿,飞起来沉重。”

我真高兴,父亲不是猎人。

( 1 )根据拼音,在横线上填写正确的生字。
( 2 )在文中找出一个ABB式词语,再仿写两个。

________、________、________

( 3 )为什么鸟在飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中?
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