语文360

小学语文试题:三年级上册 语段阅读

课内阅读。

于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。

妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。

他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。

雨一来,他们便放假了。

( 1 )写出下列词语的近义词。

如果——________ 突然——________

( 2 )“他们关了门做功课。”这里的“他们”指的是谁?
( 3 )作者觉得这些花朵在哪里上学?你的想法呢?

考点:

词义 课文内容理解 语段阅读

答案:

( 1 )【第1空】假如
【第2空】忽然
( 2 )那些花朵。
( 3 )在地下的学校里上学。我觉得他们在草地里上学。

扩展学习

1、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

课外阅读。

芦苇地下和田边的草丛,是萤火虫的“发祥地”。它们一个个从草丛中飞起来,忽明忽暗的一点点白光,好似天上的繁星,一个个在那里移动。最有趣的是这些白光( )乱窜,( )也有一些追逐的形迹:有时一个飞在前面,亮了起来,另一个就会向它一直赶去,但前面一个突然隐没了,或者飞到水面上,与水中的星光混杂了,或者飞入芦苇或稻田里,给那些枝叶遮住了,于是追逐者失去了目标,就迟疑地转换方向飞去,有时反给别的萤火虫作为目标了。这样的追逐往往不止一时,所以水面上,稻田上,一明一暗,一上一下的闪闪的白光与天上的星星同样繁多。尤其是飞在水面的,映着掀起的银波,那情景是很有趣的。

( 1 )在文中的( )里填入恰当的关联词。
( 2 )在文中找出你认为描写萤火虫最有趣的句子。
( 3 )你认为把萤火虫比作“天上的繁星”恰当吗?为什么? 。
( 4 )短文主要写萤火虫________的景象。

2、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

读例文,完成练习。(一)

细雨如丝,一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。它们伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

( 1 )这段话写的是雨中杨梅树的形态,抓住了杨梅树的枝、叶来写,其枝、叶的特点分别是________、________。
( 2 )作者在写杨梅树时,运用了( )的修辞手法。
A: 比喻
B: 拟人
( 3 )请仿照画横线的句子写一种植物的枝、叶。

3、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

语段阅读(二)

《海滨小城》(节选)

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树,还有别的许多亚热带树木。初夏,桉树叶子散发出来的香味,飘得满街满院都是。凤凰树开了花,开得那么热闹,小城好像笼罩在一片片红云中。

( 1 )找出文段的中心句。
( 2 )这段话描写的场景是小城的________,是围绕“________”这句话来写的。庭院的主要特点是________。
( 3 )文段中画“ ”的句子是一个________句,把________比作“________”。
( 4 )树木给小城增添了迷人的味道和颜色:桉树叶子散发出________,凤凰树的花让小城好像笼罩在________。
( 5 )“凤凰树开了花,开得那么热闹”,这里的“热闹”是指( )
A: 凤凰树开花了,人们都来观看,十分热闹。
B: 凤凰树的花开得十分鲜艳、旺盛。
C: 凤凰树下人很多。
D: 小城赏花的人很多。
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