| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 根据课文内容填空 ( 1 )秋天的雨,带给大地的是一曲________的歌,带给小朋友的是一首________的歌。 ( 2 )一夜________,一夜________。 ( 3 )啊!多么________的天空。 ( 4 )古诗《山行》中,描写诗人喜爱枫林的诗句:________;点明诗人喜爱枫林的原因的诗句:________。 ( 5 )古诗《赠刘景文》中,描绘出秋末冬初的萧瑟景象的诗句是:________,________。 |
1、[查看原题] 看拼音写词语。
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2、[查看原题] 选字填空。 ①(伸 申) ______请 ______手 ______开 ______诉 ②(介 界) ______绍 世______ ______意 边______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
3、[查看原题] 照样子,写词语。 走来走去 ______来______去 ______来______去 哗哗哗(拟声词)______、______、______ | ||||||||||||||||||||||||||||||
4、[查看原题] 选择合适的关联词填空 不但……而且…… 既……又…… 有的……有的……有的…… ①下课了,同学们______在操场上做游戏,______在玩单杠,______在跳绳。 ②赵州桥______坚固,______美观。 ③这种设计,______减轻了流水对桥身的冲击力,______减轻了桥身的重量,课省了石料。 | ||||||||||||||||||||||||||||||
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
夜书所见
宋
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。
知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。
( 1 )这首七言古诗是________诗人_______在异乡_______之作。( )奔跑的春天
四月的小雨浙淅沥沥打湿了梦的衣裳,眷便来了,脚步轻盈,身姿曼妙。春,活泼得像个孩子,红扑着脸蛋在淡绿的田野奔跑,牵着小伙伴的手,像风筝的另一端,翻飞着五颜六色的梦。
卷起裤腿迈进春的云雾缭绕。露水湿漉漉的,湿了鞋帮,湿了脚丫,滋润了一深一浅的歪歪扭扭的脚印。同学们的笑声一串双一串,像风中摇曳的铃铛。
四月的绿色仿拂春的裙裾,在淡淡暖风中轻轻摆东,伸手就可以触摸得到。柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕;野地钱绿是她的衣裳,单单薄薄。春,安静地来,在河流的波光里柔柔地荡漾,流躺着淡淡的和煦。燕子来了,在入梦的时候偷偷飞到屋檐下,那黑白色的精灵是春的使者,乖巧伶俐。
春天唤醒了万物,小跑在春天,那是春带给我们的活力。
( 1 )找出文中下列词语中的错别字,并在横线上改正过来。仿拂________ 摆东________ 钱绿________ 流躺________
( 2 )找出文中表示颜色的词语________,再写三个你知道的表示颜色的词语。________、________、________
( 3 )“柳絮飘然是她的柔发,丝丝缕缕。”这是个比喻句,把________比作________。像这样的句子,我也能写出来,如:含羞草的叶子是它的________,________。春天唤醒了万物,睡了一个冬天的青蛙被春姑娘柔软的春风唤醒了,________。
