2021年苏州市吴中区光福中心小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读诗文，完成下面各题。

赠刘景文

苏轼

荷________擎雨盖，

菊残犹________傲霜枝。

________君须________，

________橙________橘________。

( 1 )把诗补充完整。

荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。

________君须________，________橙________橘________。

( 2 )诗中写了________、________两种花。
( 3 )诗中写了________、________两种水果。
( 4 )诗中的“擎雨盖”指的是（ ）
A: 荷叶
B: 荷花
( 5 )诗中的“傲霜枝”指的是（ ）
A: 花枯后留在枝头上
B: 花凋（diāo）谢后落下枝头
( 6 )后两句诗写的是（ ）
A: 春天
B: 夏天
C: 秋天
D: 冬天

[查看原题]阅读短文，完成练习。

①英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词：短暂——________ 慌张——________

近义词：迟疑——________ 猛然——________

( 2 )指出画线句运用的描写方法，推测英子的心理活动。

A语言描写；B．外貌描写；C动作描写；D．神态描写；E心理活动描写

第①句：________ 她可能在想：________。

第②句：________ 她可能在想：________。

第③句：________ 她可能在想：________。

( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________，从第二次掌声中听出了同学们的________。
( 4 )读了这段话，你有什么感受？说给大家听一听。

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题目：_____________和____________

要求：1.把题目补充完整；2.写一篇童话或离言；3.想象丰富，语句通顺。