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2021年武汉市铭新街小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
名句我能填。 ( 1 )篱落疏疏一径深,________。 ( 2 )桃花潭水深千尺,________。 ( 3 )________,飞入菜花无处寻。 ( 4 )两岸猿声啼不住,________。 ( 5 )________,事非经过不知难。 |
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写一写。 亮晶晶______、______ 金黄金黄______、______ 闪闪发光______、______ |
在横线上填上恰当的词。 五______十______ 有______有______ 成______结______ 千______百______ 各______各______ 四______朝______ |
看拼音,写生字。 清chén______,wén______着泥土的气息,观赏着jīng______莹的露珠,你会不自觉地zhāng______开手bì______,仰起头,轻轻闭上眼睛,来一次深呼吸。 |
读古诗,填一填。 ( 1 )《望天门山》作者是________(朝代)诗人________。诗中描绘的景物有________,本诗共四句,前两句侧重于写天门山的________(①山川之势 ②行船感受),后两句侧重于写天门山的________。(①山川之势 ②行船感受) ( 2 )《饮湖上初晴后雨》的作者是________(朝代)诗人________。诗人对________的景色进行了赞美。本诗共四句,请默写后两句:________。 ( 3 )《望洞庭》的作者是________(朝代)诗人________。在诗中,诗人采用了________的修辞手法,形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。本诗共四句,请默写后两句:________ |
三、 改错题(分值:10分)
找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“嚯嚯”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读一读下面的语段,做一做后面的练习。
英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教师里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 1 )写出下列词语的近义词
骤然——________ 持久——________
( 2 )找出描写英子神态的词句。
( 3 )找出描写英子动作的词句。
( 4 )联系课文分析,我们想通过掌声对英子说些什么?
( 5 )英子明白我们的心意吗?你从课文的哪些句子可以看出来?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]做一个助人为乐的人会有很多快乐,生活中,你帮助过别人吗?你帮他(她)做了什么呢?请把这个过程写下来,350字左右。题目自拟。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】树头花落未成阴 ( 2 )【第1空】不及汪伦送我情 ( 3 )【第1空】儿童急走追黄蝶 ( 4 )【第1空】轻舟已过万重山 ( 5 )【第1空】书到用时方恨少
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】白花花 【第2空】绿油油 【第3空】雪白雪白 【第4空】火红火红 【第5空】洋洋自得 【第6空】勃勃生机
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| 2、 | 【第1空】光 【第2空】色 【第3空】模 【第4空】样 【第5空】群 【第6空】队 【第7空】姿 【第8空】态 【第9空】种 【第10空】样 【第11空】面 【第12空】海
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| 3、 | 【第1空】晨 【第2空】闻 【第3空】清 【第4空】张 【第5空】臂
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| 4、 | ( 1 )【第1空】唐 【第2空】李白 【第3空】碧水、青山、孤帆 【第4空】山川之势 【第5空】行船感受 ( 2 )【第1空】宋 【第2空】苏轼 【第3空】西湖 【第4空】欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 ( 3 )【第1空】唐 【第2空】刘禹锡 【第3空】比喻 【第4空】遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )【第1空】金色的、收的,收获的,凉爽的,硕果累累的,美好的,美丽的。
( 2 )秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗绽开的谷粒里。
( 3 )落叶、蟋蟀、大雁、秋风的声音。
( 4 )听听,秋的声音,稻海翻起波浪,“哗啦”是它们欢快的歌声。 听听,秋的声音,秋雨落在地上,“滴答”,是秋雨正在弹琴。
听听,秋的声音,黄叶纷纷落下,“呼呼”,秋风弟弟吹起口哨报告冬的来临。

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】突然
【第2空】长久
( 2 )英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。
( 3 )英子的泪水流了下来。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
( 4 )第一次掌声,大家为了鼓励英子,为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说:你终于克服了自己的懦弱,你真勇敢,你一定行,我们大家都相信你……
第二次掌声,大家为了赞扬英子,为她鼓掌。他们可能会在心里给英子说:你讲得太精彩了,你终于成功了,你是一个敢于挑战自己的人……
( 5 )在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。……英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

六、 写作题(分值:30分)答案
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