| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 读诗文《望天门山》,根据内容填空 天门中断楚江开,______。 |
1、[查看原题] 给下面词语中的“爽”选择恰当的解释。 爽:A.明朗,清亮 B.率直 C.舒服 D.违背 ( 1 )秋高气爽________( 2 )豪爽________ ( 3 )身体不爽________ ( 4 )爽约________ |
2、[查看原题] 我会选(给下列带点字选择正确解释,填写序号) 浅:①从表面到底的距离小;②颜色淡薄;③程度不深。 1他穿了件浅绿色的衣服。 ______ 2这条河很浅。 ______ 3这篇文章很浅,我很快就读懂了。______ |
3、[查看原题] 选出括号里正确的字,组成词语。 浓(雾 务)______ 发(科 抖)______ (猎 借)______人 (汲 吸)______收 翅(膀 傍)______ (茫 芒)______然 潮(温 湿)______ (腊 蜡)______月 |
4、[查看原题] 好词大放送。(选词填空) 碰上 惊扰 拽住 吓得 赶欣赏 就在这个紧急时刻,那个骑马人一下子______了马笼头,这才没______那乘轿子。不过,这么一来,倒把马右边的两头小毛驴______又踢又跳。站在桥栏杆边一______风景的人,被小毛驴______了,连忙回过头来______小毛驴…… |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
听听,
秋的声音,
大树抖抖手臂,
“刷刷”,
是黄叶道别的话音。
听听,
秋的声音,
蟋蟀振动翅膀,
“嚯嚯”,
是和阳台告别的歌韵。
一排排大雁追上白云,
撒下一阵暖暖的叮咛;
一阵阵秋风掠过田野,
送来一片丰收的歌吟。
秋的声音,
在每一片叶子里,
在每一朵小花上,
在每一滴汗水里,
在每一颗绽开的谷粒里。
( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。春天又来了。原野上、森林里的雪都融化了。鸟儿又回到这里,找她的好朋友树来了。
可是,发生了什么事情呢?树,不见了,只剩下树根留在那里。
“立在这儿的那棵树,到什么地方去了呀?”鸟儿问树根。
树根回答:“伐木工人用斧子把他砍倒,拉到山谷里去了。”
鸟儿向山谷里飞去。
山谷里有个很大的工厂,锯木头的声音沙沙地响着。
鸟儿落在工厂的大门上。她问大门:“门先生,我的好朋友树在哪儿,您知道吗?”
大门回答说:“树嘛,在厂子里给切成细条条,做成火柴,运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿向村子里飞去……
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
接着,她就唱起去年唱过的歌,给灯火听。
唱完了歌,鸟儿又盯着灯火看了一会儿,就飞走了
( 1 )在第一自然段________表明小鸟和树约定的时间到了。
同学们,你们都喜欢听童话故事吗?小时候,我们在妈妈的怀抱中,在幼儿园里经常入迷地听着童话故事。现在,请你展开丰富、大胆的想象,也来编个童话故事吧。写时请注意语句通顺,用上平时积累的好词佳句,题目自拟。同学们,加油吧!看一看,比一比,谁是“童话故事大王”!
