| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 默写《夜书所见》 ______，______。 ______，______。 |
1、[查看原题] 根据意思说出对应词语。 ( 1 )很少出现；远不是经常的。________ ( 2 )自己一个人低声嘀咕。________ | ||||
2、[查看原题] 看拼音写词语。
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3、[查看原题] 读一读下面的词语，按要求完成下列练习。 争先恐后 大吃一惊 细嚼慢咽 ①选择恰当的词语填入句子中。 他平日一向沉默寡言，想不到在辩论会上竞侃侃而谈，令人______。 ②划线词语中“咽”字的读音是______，我还知道它的另一个读音是______，可以组词为______。 ③表示“争着向前，唯恐落后”的词语是______。跟它一样含有反义词的成语还有______。 | ||||
4、[查看原题] 课文中有意思的词语特别多，你能照着样子写一写吗？并选择你喜欢的一个词来造句。 轻轻地 扇哪扇哪 飘哇飘哇 舒舒服服 油亮亮 ______、______、______、______、______ 造句：______。 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
赠刘景文
荷________擎雨盖，
菊残犹________傲霜枝。
________君须________，
________橙________橘________。
( 1 )把诗补充完整。荷________擎雨盖，菊残犹________傲霜枝。
________君须________，________橙________橘________。
( 2 )诗中写了________、________两种花。《总也倒不了的老屋》
“小蜘蛛，你吃饱了吗？”老屋问。
“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着_________网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”
老屋想，这倒很有意思。于是它就开始听小蜘蛛将故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完，因此老屋到现在还______在那儿，边_______太阳，边听小蜘蛛讲故事。
( 1 )第一个划线的“倒”读________,第二个加点的“倒”读________。晒 补 站
( 3 )老屋为什么没有倒下？在课文中我们学了几种人物描写方法，比如：外貌描写、语言描写、心理描写、动作描写等;请你以“我的___________”（爸爸、妈妈、同学、邻居……）为题，补全题目，创作一篇文章。
