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2021年合肥市莲花小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
补充诗句。

采莲曲

[唐]王昌龄

______裁,

芙蓉______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)
选词填空。

很快 飞快

①听说妈妈给我带了玩具,我______地朝房间跑去。

②今天作业不多,我______就做完了。

飘动 摇动

③国旗在空中随风______。

④她跳着舞,举起双手,______着脑袋。

找出近义词。

非常--______ 周围--______

悲哀--______ 贮藏--______

填一填。
( 1 )“阁楼”的“阁”字用音序查字法查字典应先查大写字母________,再查音节________;用部首查字法查字典应先查________部,再查________画。
( 2 )”咬、叫、吱、吵、吞”这些字的共同点是________,这样的字还有________ 、________、________ 等。
按查字典的要求填表。

查划线的字

部首查字法

选择正确的字义

部首

再查几画

鼓舞

______

______

______①形状、声音、作用像鼓的;②使某些乐器或东西发出声音,敲;③发动,振奋;④形容凸起的程度高。

飘扬

______

______

______①随风摆动或飞舞;②形容腿部发软,走路不稳,③轻浮、不踏实。

绚丽多彩

______

______

______①彩色的绸子;②称赞的欢呼声、叫好声;③多种颜色;④战斗中受伤流的血;⑤赌博或某种游戏中赢的东西。

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]读小伙伴的习作,学方法。(一)

一进门,我就看到碧绿的荷塘,大得一眼望不到边。水面上,一张张荷叶像一把把小伞,一朵朵荷花亭亭玉立地站在绿色的舞台中间:粉的、白的、白中带粉的、粉中透白的,各种美丽的颜色把荷花打扮成了漂亮的小公主。

( 1 )请把文中描写荷叶形状的句子找出来,画上横线。
( 2 )请把文中描写荷花颜色的句子找出来,画上波浪线。
( 3 )读了这段习作后,我知道观察事物要细致,可以从________和________两个方面来观察事物。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

题目:我的好朋友

要求:(1)抓住人物特征及他(她)做过的一两件事。(2)按照顺序进行写作,叙事要具体。

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