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2021年武汉经济技术开发区洪山小学三年级上册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
20 |
20 |
10 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 写一写(分值:10分)
日积月累 ( 1 )描写长江冲破天门奔流而去,又因两山的狭窄通道激起江水回旋的情景 的诗句是________,________。 ( 2 )2016年9月,G20峰会在美丽的杭州召开。会后,国际友人站在西湖边, 忍不住赞叹:“________,淡妆浓抹总相宜。” ( 3 )《望洞庭》一诗中,描写诗人遥望洞庭湖时看到的景色的诗句是________,________。 |
二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。 ①笑眯眯(ABB式词语):______、______ ②风风火火(AABB式词语):______、______ ③九牛一毛(含有动物名称的词语):______、______ |
“仿佛”的近义词有______、______、______、______。
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填上合适的标点符号 ( 1 )________不要紧________小公鸡说道________第一次能这样就很不错了________你再试试________来________ ( 2 )________还有鸟味________父亲轻声说________他生怕惊动鸟________ ( 3 )父亲说________黎明时的鸟________翅膀潮湿________飞起来沉重________
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查字典填空。 文文在读课外书时,不认识“困难”的“难”字,她用部首查字法,先查______部,再查______画。她发现“难”是一个多音字,在“困难”一词里“难”读______ ,“难”的另一个读音是______, 可组词为______。过了几天,她在写日记时,不会写“荒”字,她用音序查字法,先查大写字母______,再查______。她看到“荒”字在字典中的解 释有:①荒凉、偏僻;②废弃;③严重缺乏;④不合情理。她认为 在“荒无人烟”一词中,“荒”字应该选第______种解释。 |
三、 改错题(分值:10分)
找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。
山 行
唐
杜牧
远上寒山石径斜,白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题
上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。
( 1 )文中划线的词语“朋友”包括________、________、________这三种动物。
( 2 )把画线的句子中表示动作的词语找出来。( 3 )下面选项中对语段中第三句话理解正确的一项是( )
A: 说明鸟儿和蝴蝶也喜欢读书。
B: 作者这样写更能突出我们的民族小学很美。
C: 作者把鸟儿、蝴蝶当人来写,十分生动,突出了同学们读得认真、动听。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]作文。
秋天是一幅美丽的画卷,充满诗情画意;秋天是上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦;秋天是出海归来的渔船,满载人们的欣喜。请你以“秋天”为话题写一篇习作吧!写出你眼中的秋天。语句通顺,题目自拟。
-----------------小学三年级上册语文期末考试答案-----------------
一、 写一写(分值:10分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】天门中断楚江开 【第2空】碧水东流至此回 ( 2 )【第1空】欲把西湖比西子 ( 3 )【第1空】遥望洞庭山水翠 【第2空】白银盘里一青螺
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】绿油油 【第2空】白茫茫 【第3空】明明白白 【第4空】清清楚楚 【第5空】狐假虎威 【第6空】狼心狗肺
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| 2、 | 【第1空】好像 【第2空】似乎 【第3空】犹如 【第4空】宛如
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| 3、 | ( 1 )【第1空】“ 【第2空】,” 【第3空】,“ 【第4空】。 【第5空】, 【第6空】!” ( 2 )【第1空】“ 【第2空】。” 【第3空】, 【第4空】。 ( 3 )【第1空】:“ 【第2空】, 【第3空】, 【第4空】。”
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| 4、 | 【第1空】又 【第2空】8 【第3空】nán 【第4空】nàn 【第5空】灾难 【第6空】H 【第7空】huāng 【第8空】①
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三、 改错题(分值:10分)答案
| 1、 | 【第1空】坝 【第2空】坪 【第3空】带 【第4空】戴 【第5空】份 【第6空】扮 【第7空】乎 【第8空】呼 【第9空】漂 【第10空】飘 【第11空】竟 【第12空】敬 【第13空】召 【第14空】招 【第15空】状 【第16空】壮 【第17空】结 【第18空】洁 【第19空】胶 【第20空】跤
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四、 诗歌鉴赏(分值:10分)答案
( 1 )B
( 2 )A
( 3 )C
( 4 )A

五、 语段阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】鸟儿
【第2空】蝴蝶
【第3空】猴子
( 2 )摇,叫,停
( 3 )C

六、 写作题(分值:30分)答案
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