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2021年济南市天桥区北园杨庄小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
默写《饮湖上初晴后雨》

______,

______。

______,

______。

二、 填空题(分值:20分)

写出反义词。

喷出:______ 捉拿:______ 重:______

课文回顾。

本课是一首______,作者抓住______里大自然的一些声响,用诗的语言说明了______藏在大自然的许多事物中,需要我们细细聆听。诗中既写了______、______、______、______等发出的具体可感的声音,又写了可心领神会而不可闻的无声的声音。全诗表达了诗人______之情。

给下列多音字选择正确的读音。
( 1 )挨:A.āi B.ái

挨打________ 挨门挨户________ 挨骂________ 紧挨着________

( 2 )背:A.bèi B.bēi

背书________ 背包________ 背井离乡________ 背债________ 违背________

把下列词语补充完整

五光十______

海______前哨

成群______队

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]阅读古诗,回答问题。

夜书所见

萧萧 , 动客情。


挑促织,夜深篱落 。

( 1 )将古诗补充完整。
( 2 )本诗的作者是________代诗人________。
( 3 )诗的前两句渲染了一种________的氛围。
( 4 )“动客情”在此处有两层意思,分别是( )
A: 秋风带来的寒意引起诗人对春日美景的向往。
B: 勾起诗人的思乡之情。
C: 引起诗人对童年往事的回忆。
D: 勾起诗人对梧桐树的怀念。
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下面短文,回答问题。

一朵不结果的桃花

春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。

桃花们都张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂作为对他们授(shóu)粉(fěn)的酬(chóu)谢。

但是有一朵桃花非常自私,她舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大叫大骂:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点好处!”并且拼命摇(yáo)动花枝,把蜜蜂赶跑了。

后来,所有的桃花都结成了硕(shuò)大的桃子,只有这朵桃花可怜地凋(diāo)谢了。

自私和吝(lìn)啬(sè)不仅会失去朋友,也会毁(huǐ)掉自己。

( 1 )这段话共有________个自然段。
( 2 )选择正确的读音

桃花盛________(shèng chéng)开。

( 3 )读短文,填一填。

________地采蜜 ________地摇 ________的家伙 ________的桃子

( 4 )这个故事告诉了我们一个什么道理?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]我们祖国有很多风景优美的地方,请你对其中一个你最感兴趣的地方写一写,注意要写出这个地方怎么吸引人,还要注意语句的通顺。要求300字左右,题目自拟。
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