2021年北京市朝阳区望花路小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

( 1 )选择下列字词的正确解释。

①径________ A．小路 B．经过

②生________ A．生活 B．产生，生出

③坐________ A．座位 B．因为

④擎________ A．举，向上托 B．拿取

⑤君________ A．君主 B．对对方的尊称，相当于“您”

( 2 )诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物，其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物，其中能让人感受到丰收景象的是________和________。
( 3 )两首诗虽然描写的是同一个季节，但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景，但到了后两句时，第一首古诗是________，第二首古诗是________。
( 4 )你最喜欢以下描写秋天的诗句中的哪一句？为什么？你还知道哪些描写秋天的诗句，写一写。

A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

[查看原题]课内选文阅读。

《金色的草地》片段训练

我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

我和弟弟常在草地上玩shuǎ______。有一次，弟弟跑在我面前，我装着一本正经的样子，喊：“谢廖沙！”他回过头来，我就使劲一吹，把蒲公英的绒毛吹到他的脸上。弟弟也假装打哈qiàn______，把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样，这些并不引人注目的蒲公英，给我们带来了不少快乐

( 1 )根据拼音，在横线上填写正确的生字。
( 2 )根据此意在文中找出对应的成语。
①形容态度庄重严肃，郑重其事。
②吸引人们注意。
( 3 )填空。

当蒲公英盛开的时候，草地就会变成________色。“我”和弟弟会在草地上将________的绒毛吹到对方的脸上，十分快乐。

[查看原题]写作

花生 南瓜 西红柿 海岛 小镇

看到上面这些词语，你的脑海里浮现出了怎样的画面？你想到了什么样的故事？发挥想象，把故事写下来。

温馨提醒：①给故事加个合适的题目，注意题目要居中；②故事中要出现上面提供的这些词语；③故事中不出现真实的地名、校名、人名。