2021年莱山区莱山镇朱塂堡小学三年级上册语文期末测试试题

[查看原题]阅读古诗，完成练习。

山行

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

赠刘景文

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

最是橙黄橘绿时。

( 1 )选择下列字词的正确解释。

①径________ A．小路 B．经过

②生________ A．生活 B．产生，生出

③坐________ A．座位 B．因为

④擎________ A．举，向上托 B．拿取

⑤君________ A．君主 B．对对方的尊称，相当于“您”

( 2 )诗人________在《山行》中描写了________、________、________、________、________、________六种景物，其中最让他心醉的景象是________和________。《赠刘景文》中描写了________、________、________、________四种景物，其中能让人感受到丰收景象的是________和________。
( 3 )两首诗虽然描写的是同一个季节，但在写法上略有不同。两首古诗前两句都是写景，但到了后两句时，第一首古诗是________，第二首古诗是________。
( 4 )你最喜欢以下描写秋天的诗句中的哪一句？为什么？你还知道哪些描写秋天的诗句，写一写。

A．停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

B．一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

C．萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

[查看原题]读下面的文段，做习题。

鸟儿向村子里飞去。

在一盏煤油灯旁，坐着一个小女孩。鸟儿问女孩：“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪儿吗？”

小女孩回答说：“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。”

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。

( 1 )文中画横线的句子，应该用怎样的语气来读？（ ）
A: 急切。
B: 缓慢。
( 2 )联系上下文展开想象，试着走进鸟儿的内心世界，说说她在想些什么。

①鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿，心想：________

②唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，心想：________

( 3 )你从文段最后一句话的加下划线的词句中体会到了鸟儿怎样的感情？

[查看原题]作文

我们身边有许多美丽的地方，你发现了吗？让我们把身边的美景介绍给别人吧！试着运用从课文中学到的方法，围绕一个意思写。