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2021年文县天池乡洋汤寨苗圃希望小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容填空
( 1 )本学期,我们一起游览了富饶的西沙群岛,那里________,________,是个可爱的地方;欣赏了美丽的小兴安岭,知道那是一座美丽的________,也是一座________。
( 2 )水光潋滟晴方好,________。________,淡妆浓抹总相宜。这是苏轼写的《________》,这首诗描绘的是________(填写地名)在不同天气下呈现的不同丰姿。我知道描写祖国大好河山的诗句还有________,________。
( 3 )通过一学期的学习,我们积累了不少名言警句,请写出一句关于团结的名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
根据意思,选出恰当的字词填在横线上。

窟窿 安心 孵 偶尔 极

①表示达到最高程度。______

②鸟类伏在卵上,用体温使卵内的胚胎发育成雏鸟。______

③心情安定。______

④间或;有时候。______

⑤洞。______

根据所给句子的句意选择正确的成语。

钦佩 恍然大悟 蹑手蹑脚 波澜壮阔

①妈妈一下子就明白过来。______

②我十分佩服他。______

③我听过声势浩大的海洋大合唱。______

④他轻手轻脚地走进来。______

看拼音写词语,要写得正确、端正、美观。





lǚ xíng

fú
zhuāng

qiáng
bì

yì běn zhèng jīng

______

______

______

______

hóng
zǎo

guī zé

bǎo guì

yán
yán shí shí

______

______

______

______


按要求写词语
( 1 )例:懒洋洋(ABB式)、________、________、________
( 2 )例:飘飘摇摇(AABB式)、________、________、________
( 3 )例:(又)肥(又)厚

又________又________ 又________又________ 又________又________

( 4 )填入合适的词。

________优美 ________的叶子 开得________

________丰富 ________的大海 显得________

________飞舞 ________的花坛 多得________

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

山 行

唐
杜牧

远上寒山石径斜,白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

( 1 )“远上寒山石径斜”,这句写的是_______。一条弯弯曲曲的小路蜿蜓伸向山头。“远”字写出了山路的_______,“斜”字与“上”字_______,写出了_______的山势。( )
A: 山;距离;意思相近;高而缓
B: 山路;绵长;呼应;高而缓
C: 山路;绵长;重复;高而缓
( 2 )“白云深处有人家”,写_______,写_______。诗人的目光顺着这条山路一直向上望去,在白云飘浮的地方,有几处山石砌成的石屋石墙。这里的“人家”照应了上句的“_______”,—这一条山间小路,就是那几户人家上上下下的通道。这样就把两种景物有机地联系在一起了。有白云缭绕,说明山_______。诗人用横云断岭的手法,让这片片白云遮住读者的视线,却给人留下了_______:在那白云之上,云外有山,一定会有另一种景色。( )
A: 云;人家;石径;很高;想象的空间
B: 白云;深处;寒山;很大;想象的空间
C: 云;人家;石径;很大;想象的空间
( 3 )“停车坐爱枫林晚”表达的情感很强烈了。那山路、白云、人家都没有使诗人动心,这枫林晚景却使得他_______难以抑制。为了要停下来领略这山林风光,竟然顾不得驱车赶路。这句中的“_______”字用得无比精妙,它蕴含多层意思:①点明前两句是白天所见,后两句则是_______。②因为傍晚才有夕照,绚丽的晚霞和红艳的枫叶互相辉映,枫林才格外美丽。③诗人流连忘返,到了傍晚,还舍不得登车离去,足见他对红叶_______。④因为停车甚久,观察入微,才能悟出第四句“_______”这样富有理趣的警句。( )
A: 惊喜之情;红;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
B: 叹之情;晚;夜晚之景;喜爱之极;停车坐爱枫林晚
C: 惊喜之情;晚;傍晚之景;喜爱之极;霜叶红于二月花
( 4 )前两句所写的景物已经很美,但诗人爱的却是_______。通过前后映衬,已经为描写枫林铺平垫稳,蓄势已足,于是水到渠成,引出了第四句,点明喜爱枫林的_______。( )
A: 枫林;原因
B: 枫叶;心情
C: 枫林;秘密
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课内阅读。

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

( 1 )蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的?请你在选文中写出相关句子。
( 2 )为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”?用你自己的话说说。
( 3 )你喜欢蚂蚁队长吗?说说你的理由。
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]习作。

你喜欢哪种水果呢?请认真观察一种水果,然后以“_________的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!

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