语文360

小学语文试题:三年级上册 语段阅读

课内阅读。

小蚂蚁们从四面八方的草丛里走拢来了。当他们重新聚到奶酪旁边时,蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”

大家又干起活来了,劲头比刚才更足,奶酪一会儿就被搬进洞里去了。

( 1 )蚂蚁队长是怎么处理那点儿奶酪渣的?请你在选文中写出相关句子。
( 2 )为什么蚂蚁们的“劲头比刚才更足”?用你自己的话说说。
( 3 )你喜欢蚂蚁队长吗?说说你的理由。

考点:

语段阅读

答案:

( 1 )蚂蚁队长命令年龄最小的一只蚂蚁:“这点儿奶酪渣是刚才弄掉的,丢了可惜,你吃掉它吧!”
( 2 )因为他们觉得自己的队长没有把奶酪渣据为己有,值得信赖。
( 3 )喜欢。因为他没有搞特殊,是个值得信赖的好队长。

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1、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

读下面的精彩语段,然后回答问题。

鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红缨;有的周身像插着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;有的眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。各种各样的鱼多得数不清。正像人们说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一半是鱼。

( 1 )这段话是从________和________两个方面来写鱼的。
( 2 )请把描写鱼儿好看的句子画上横线。
( 3 )请把描写鱼儿多的句子画上波浪线。
( 4 )下列词句是从哪些方面来描写鱼儿好看的?(填序号)

A.样子 B.动作 C.颜色

①全身布满彩色的条纹。________

②游动的时候飘飘摇摇。________

③眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆。________

2、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

课内阅读。

秋天的雨,(甲)了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏(乙)厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子(丙)树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

( 1 )给文中甲、乙、丙三处选填恰当的词语。(填序号)

A.飘到 B.吹起 C.穿上

甲:________ 乙:________ 丙:________

( 2 )根据文段的内容连一连。

小喜鹊________ 挖洞

小松鼠________ 造房子

小青蛙________ 找松果

( 3 )这段话的主要内容是( )。
A: 秋天的雨,把各种动物、植物打扮得更加漂亮
B: 各种动物、植物都准备过冬了

3、三年级上册 语段阅读 | 查看答案解析

阅读短文,完成练习。

①英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,②英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。③英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

( 1 )从文中找出下列词语的反义词或近义词。

反义词:短暂——________ 慌张——________

近义词:迟疑——________ 猛然——________

( 2 )指出画线句运用的描写方法,推测英子的心理活动。

A语言描写;B.外貌描写;C动作描写;D.神态描写;E心理活动描写

第①句:________ 她可能在想:________。

第②句:________ 她可能在想:________。

第③句:________ 她可能在想:________。

( 3 )文中两次写到同学们给英子的热烈掌声。我从第一次掌声中听出了同学们的________,从第二次掌声中听出了同学们的________。
( 4 )读了这段话,你有什么感受?说给大家听一听。
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