请阅读某空调的部分使用注意事项，然后判断下列做法的对错。

★切勿触碰室外机或在室外机上放置物品。否则，会引起划伤或触电的危险物品从机组上掉下来会造成伤害。	★雷雨等恶劣天气下，请勿使用空调器并切断电源。
★本空调器不能用于干燥衣物，冷藏保存食物等。	★切勿让冷气直吹身体过久，也勿使室内温度降得太低，以免有损健康。

( 1 )打雷下大雨，妈妈马上关掉了空调，并切断了电源。
A: 正确
B: 错误
( 2 )奶奶很爱生活，养了许多花，还把花盆直接放在了空调室外机上，说这样可以美化环境。
A: 正确
B: 错误
( 3 )夏天，爸爸很怕热，一下班就对着空调，让冷气长时间吹身体，还说这样才舒服。
A: 正确
B: 错误
( 4 )冬天，雯雯给空调设定温度时，妈妈让她不要把温度调得太高，这样既有益健康又节约用电。
A: 正确
B: 错误
( 5 )妈妈经常把食物放进空调房里，说这样可以让食物保鲜，又节约用电，一举两得。
A: 正确
B: 错误

课内阅读。

水，也是大自然的音乐家。下雨的时候，他喜欢玩打击乐器。小雨滴敲敲打打，一场（ ）的音乐会便开始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的树林，树林里的每片树叶；所有的房子，房子的屋顶和窗户，都发出不同的声音。当小雨滴汇聚起来，他们便一起唱着歌:小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。从一首（ ）的山中小曲，唱到波澜壮阔的（ ）。

( 1 )按原文填空。
( 2 )选文是围绕哪句话来写的？在文中找出来。
( 3 )小雨滴能发出“________、________”等声音，小雨滴汇聚起来能发出“________、________、________”等声音。
( 4 )树林里还有各种美妙的声音呢！请你试着写一句话。

读文段，回答问题。

幼儿园

孩子们用餐时那种可爱的模样，真是少有！那些孩子有拿着两个勺子吃的，有用手吃的，还有将豆子一粒一粒地装入口袋里的，有把豆子用围裙包着捏碎吃的。有的看着苍蝇飞，有的因为旁边的孩子咳嗽把食物喷在桌子上，就一口东西也不吃了。

（选自《爱的教育》，有删改）

( 1 )这段话是围绕哪一句来写的？请画上横线。
( 2 )孩子们用餐时有哪些模样？请把相关的句子画上波浪线。
( 3 )这段话的结构方式是（ ）
A: 总一分。
B: 总一分一总。
C: 分一总。