| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 20 | 20 | 10 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 将下列诗句补充完整。 夏天公园的树林里传来一阵阵蝉鸣声，我不禁想起袁枚的诗句：______，______。______，______。 |
1、[查看原题] 在括号里填上恰当的词语。 ______的月光 ______地注视 ______地爬 ______地忙碌 ______地游动 ______摆动 |
2、[查看原题] 按要求给字归类。 群 庭 登 瓮 跌 皆 弃 持 ( 2 )左右结构：________ ( 3 )全包围结构：________ |
3、[查看原题] 读课文《第八次》，根据语意写词语。 ①因遇到困难无法解决而发出的无奈声音。______ ②拉丝，文中指蜘蛛吐丝。______ ③因失败而失去信心。______ |
4、[查看原题] 把下列四字词语补充完整，并选词填空。 绚丽______ ______ 摇______晃______ 张______舞______ 手______脚______ ______ ______缤纷 ______华______实 天______云______ ______面______方 |
1、[查看原题] 找出有错的字并改正 苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______ 漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______ 结白______→______ 摔胶______→______ |
采莲曲
【唐】王昌龄
________________，芙蓉向脸两边开。
________________，闻歌始觉有人来。
( 1 )默写古诗。________，芙蓉向脸两边开。________，闻歌始觉有人来。
( 2 )解释下列词语。芙蓉：________ 闻：________
( 3 )这首诗写的是________，但诗中并没有正面描写，而是用________与罗裙一样绿，________与脸庞一样红，不见人影闻歌声等手法加以衬托描
写，巧妙地将________的美丽与大自然融为一体。
有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。
( 1 )写出选文中的比喻句。
