仔细阅读下面的机票，完成习题。

( 1 )阅读了材料，我们知道了刘土杰同学此次出行是从________机场飞往________,坐的航班是________,登机口在________.
( 2 )请问刘士杰同学出门的时候一定需要带上什么证件？( )
A: 出生证明
B: 身份证、户口簿或者公安机关出具的身份证明
C: 学生证

阅读短文，回答问题。

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

( 1 )找出文中描写时间的词语：________、________、________。
( 2 )写出文中的一个比喻句。我们可以看出句中把________比作了________。
( 3 )草地变成金色，是因为（ ），草地变成绿色，是因为（ ）。
A: 草地上蒲公英的花瓣都合拢了
B: 草地上蒲公英的花瓣都张开了

读课文选段，完成练习。

①它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？

②我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

③母亲告诉我，这是一只翠鸟。哦，这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。

( 1 )读第①自然段画横线的句子，并在文中找出答案，用波浪线画出。
( 2 )读读选文的第②自然段，“________”“________”两个词语表现了翠鸟的速度之快。
( 3 )在第②自然段中，圈出描写翠鸟捕鱼时动作的词，想象翠鸟捕鱼时的情景。说一说从这些动作当中，你体会到了什么？
( 4 )通读全文，划线字“搭”的意思是________。一个“搭”字使鸟儿具有了灵性，从中我们感受到________

A.鸟和人在自然中的和谐 B.翠鸟通人性 C.作者对大自然的热爱