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2021年青岛市市北区台东六路小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
积累。(填空题)
( 1 )人们常用“________,顶个诸葛亮”来比喻人多力量大。类似的句子还有:________,泰山移;________,其利断金。
( 2 )学习这几个单元,我认识了许多童话人物,有________的鸟儿,有________的胡萝卜先生,还有________的红头蟋蟀。
( 3 )________,理不辩不明;有理走遍天下,________。
( 4 )停车坐爱枫林晚,________。
( 5 )________,最是橙黄橘绿时。
二、 填空题(分值:20分)

给下面句子中加横线的字注音

①科里亚把木匣 ______埋在了坑里

②叔叔不幸遇难 ______后,全家都非常的难 ______过。

③同学们正在测量 ______一只小猫的体重。

④乡亲们躲避 ______在山洞里等待胜利的消息。

找出句子中的错别字,并改正。

那位设影师是一家杂志社的纪者。______

查字典,写出划线的字在本课古诗中的意思。

日暮——______

柴扉——______

不及——______

异乡——______

忽闻岸上踏歌声——______

每逢佳节倍思亲——______

在文中找出与下列意思相吻合的词语。

①形容雨极大。______

②一点收获也没有。______

③像蜂群似的拥挤着乱哄哄地过来了。形容来的人很多很乱。______

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读,回答问题。

听听,

秋的声音,

大树抖抖手臂,

“刷刷”,

是黄叶道别的话音。

听听,

秋的声音,

蟋蟀振动翅膀,

“嚯嚯”,

是和阳台告别的歌韵。

一排排大雁追上白云,

撒下一阵暖暖的叮咛;

一阵阵秋风掠过田野,

送来一片丰收的歌吟。

秋的声音,

在每一片叶子里,

在每一朵小花上,

在每一滴汗水里,

在每一颗绽开的谷粒里。

( 1 )形容秋天的词语:可以说“________的秋天”,至少写5个。
( 2 )找出一个排比句。
( 3 )在诗中听到了哪些声音?
( 4 )秋的声音实在太丰富、太美妙了,你能照着课文第一、二小节的样子用“听听,秋的声音……”这样方式说一说吗?
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读下文,回答问题

最后一片树叶

秋风紧了。树上只(zhī zhǐ)剩(shèng chéng)下了最后一片树叶。一只(zhī zhǐ)鸟儿飞来了,停在枝头上。它听到树叶正在叹息,就问:“你发什么愁?告诉我,我是一只快乐的鸟儿。”

树叶说:“你很快乐,我可不快乐了,我快要死了。”

鸟儿笑了__你应该快乐才对呀__你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗__

树叶说:“不是掉在地上烂掉了吗?”

“但是烂掉的叶子都变成了肥料,藏(zàng cáng)进了树妈妈的身子里。”鸟儿望着树叶说,“它们在那里等着,等到春天一来,就会再长(zhǎng cháng)出来,变成一片片又新又绿的叶子。”

__是吗__树叶听得出了神。

鸟儿笑着说:“是的,它们只不过是藏起来了,躲过冬天罢了!”

啊,一场多么有趣的捉迷藏游戏呀!树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。

这时,一阵秋风吹来,那最后一片树叶轻轻地飞下来,看上去就像在跳舞。

( 1 )给文中划线的字选择正确的读音。

只________(zhī zhǐ) 剩________(shèng chéng)下

一只________(zhī zhǐ) 藏________(zàng cáng)进

长________(zhǎng cháng)出来

( 2 )给文中横线处加上恰当的标点符号。
鸟儿笑了________ 你应该快乐才对呀________ 你知道那些已经落在地上的树叶在哪里吗________
________ 是吗 ________ 树叶听得出了神。

( 3 )“它听到树叶正在叹息”,“它”是指________;树叶“叹息”是因为________。
( 4 )“树叶听了,变得像鸟儿一样快乐了。”找出文中体现树叶快乐的句子。________
( 5 )这篇文章主要写了________和________之间的对话。
( 6 )读了这篇短文后,你想对树叶说什么?
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]写一个你熟悉的人物,注意写出他(她)的特点。题目自定。
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