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2021年上海福山外国语小学三年级上册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 一 二 三 四 五 总 分
分 值 20 20 10 20 30 100
得 分
一、 写一写(分值:10分)
按课文内容或积累填空
( 1 )我们可以从“________,________”感受到长江的壮丽风光;从“水光潋滟晴方好,________”感受到西湖的柔美;从“________,潭面无风镜未磨”感受到洞庭湖的朦胧美。
( 2 )表达诗人对秋色的喜爱之情的诗句是________,________。(用《山行》中的诗句填空)
( 3 )在《赠刘景文》一诗中,描绘出秋去冬来的萧瑟景象的诗句是________,________。
( 4 )在《夜书所见》一诗中,“________,________”这两句写景,借落叶飘飞,秋风瑟瑟,寒气袭人烘托游子的凄凉之感。
( 5 )写一句有关团结一致的名言:________。
二、 填空题(分值:20分)
比一比,组词语。

凉______ 辽______ 韵______ 振______

掠______ 过______ 均______ 震______

按课文《灰雀》内容填空。

公园里有一棵______的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是______的,一只胸脯是______的。它们在枝头______地唱歌,非常______。

给下面的字加部首再组词。

羽——______——______ 天——______——______.

拉——______——______ 光——______——______.

找朋友。(连线)

端午节______ A、菊花酒

中秋节______ B、月饼

重阳节______ C、汤圆

元宵节______ D、粽子

三、 改错题(分值:10分)

找出有错的字并改正

苹坝______→______ 穿带______→______ 打份______→______ 招乎______→______

漂扬______→______ 竟礼______→______ 召引______→______ 粗状______→______

结白______→______ 摔胶______→______

四、 诗歌鉴赏(分值:10分)
[查看原题]课内阅读。

赠刘景文

宋
苏轼

荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。

( 1 )这首诗是诗人写赠给好友________的。诗的前两句________,抓住“荷尽”、“菊残”描绘出________的萧瑟景象。后两句________,揭示赠诗的________。( )
A: 宋轼;写景色;秋天;议景;原因
B: 刘景文;写景;秋末冬初;议景;目的
C: 刘景文;议景;秋末冬初;写景;目的
( 2 )在作者看来,一年中最美好的风光,莫过于_______的初冬景色。而橘树和______一样,是最足以代表人的______和______。( )
A: 橘黄橙绿;松柏;高尚品格、坚持的节操
B: 橙黄橘绿;松柏;高尚品格、坚贞的节操
C: 橙黄橘绿;松柏;不畏严寒、与众不同
( 3 )作者眼中的冬景虽然萧瑟冷落,但也有硕果累累、成熟丰收的一面,而这一点恰恰是其他季节无法相比的。诗人这样写,是用来比喻________,虽已青春流逝,但也是人生成熟、________的黄金阶段,勉励朋友珍惜这大好时光,________、________,切不要意志消沉、妄自菲薄。( )
A: 人到老年;收获成功;乐观向上、继续努力
B: 人到青年;大有作为;淡泊名利、安居乐业
C: 人到壮年;大有作为;乐观向上、努力不懈
( 4 )古人写秋景,大多气象衰飒,渗透________情绪。然此处却一反常情,写出了深秋时节的________景象,显露了________,给人以昂扬之感。( )
A: 悲秋;丰硕;勃勃生机
B: 悲秋;美丽;喜人的果实
C: 赞秋;凄凉;悲秋
五、 语段阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

校园里有一棵老槐树,高大、粗壮。说它高大,一点也不过分,它的树梢快要碰到三层楼的楼顶了。说它粗壮,确实够惊人的,它那灰褐色的树干,两个小朋友也合抱不过来。那笔直的树干撑起巨大的树冠,活像一把张开的绿色大伞。茂密的树叶把阳光遮得严严实实,同学们最爱在大树下游戏、玩耍。一阵阵风吹过树梢,树叶哗啦啦地响,似乎老槐树也同我们一起发出了欢笑。

( 1 )根据短文的内容,下面对词语理解不正确的是( )
A: 确实:文中是的确的意思。
B: 似乎:好像。
C: 茂密:就是稀疏的意思。
( 2 )校园的老槐树______高,有______粗。( )
A: 有三层楼那么、两个小朋友合抱那么
B: 约有三层楼那么、两个小朋友也合抱不过来那么
C: 超过三层楼那么、约两个小朋友合抱那么
( 3 )短文是围绕______句话来写的,告诉我们______、______就是老槐树的主要特点。( )
A: 开头第一句话;高大、粗壮
B: 开头第2、3两句;高大、粗壮
C: 第3句话;大、壮
( 4 )找出文中的比喻句,它把______比作______。( )
A: 老槐树的外形、伞
B: 大树、绿大伞
C: 巨大的树冠、绿色大伞
六、 写作题(分值:30分)
[查看原题]你喜欢你的学校吗?请你做个称职的小导游,带领大家参观你的学校吧!题目自拟,字数不少于250字。
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