| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 品读句子，理解正确的一项是( ) 牛棚里只有三头牛。但男孩子进去的时候，却是吼声四起，一片混乱，听起来至少是三十头。 A: 这句话用夸张的手法强调牛棚的喧闹。 B: 这句话表现了奶牛们知道尼尔斯变小后的激动心情。 C: 这句话表现了奶牛们喜欢尼尔斯。 |
2、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 航海 稍微 天崖海角 B: 障碍 祈祷 头晕目眩 C: 荆刺 聊天 垂头丧气 D: 铁锨 切墙 流水潺潺 |
3、[查看原题] 当尼尔斯变小时，其他动物是什么表情？（ ） A: 开心 B: 伤心 C: 无所谓 |
4、[查看原题] 下面的词语中加点字的解释错误一项是（ ）。 A: 孰对孰错（谁） B: 自叹弗如（不） C: 玉石倶焚（全，都〉 D: 儿童急走追黄蝶（行走） |
5、[查看原题] 在制作成长纪念册时，下列做法错误的一项是（ ）。 A: 制作时，所准备的材料可以是有纪念意义的照片，与成长相关的习作、书法、美术作品和老师、同学的寄语祝福等。 B: 制作时，可以采用“编年体”的方式制作成长纪念册，把小学六年的学习生活一年一年地展示出来。 C: 制作成长纪念册时，必须买一本装饰精美，带有音乐和散发淡淡香味的笔记本作为母本。 D: 扉页的“卷首语”或“成长感言”可以自己写，也可以请老师或家长写。 |
1、[查看原题] 用成语替换句子中划线的语句。 ①武警战士排着整齐的队伍，仰着头，挺着胸脯，走过广场的主席台前。______ ②老师的一席话，他真心实意地佩服。______ |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 课文《一夜的工作》通过作者看到周总理一夜的工作情况，赞扬了周总理______的高尚品质，表达了作者对周总理的______之情。 |
3、[查看原题] 读句子，选择省略号的作用。 省略号的作用：①说话断断续续；②列举的省略；③话未说完；④语意未尽。 Ⅰ肉店里有山鹬啊，鹧鸪啊，野兔啊……______ Ⅱ桑娜回答丈夫说：“我？……我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。”______ Ⅲ我的生活没有指望了，连狗都不如！……______ Ⅳ泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴……______ |
4、[查看原题] 根据课文内容填空。 ( 1 )不同的地方有不同的风俗,从________写的《北京的春节》我们知道了北京人过年是从________开始的,一直延续到________。 ( 2 )“日暮汉宫传蜡烛，________”这句诗是唐代诗人________ 写的,诗句描写 了________节的场景。 ( 3 )《迢迢牵牛星》中描写织女因思念而痛苦的诗句是：________。 ( 4 )百川东到海，________？少壮不努力，________。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 石灰吟 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。 粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。 ( 1 )这首诗的作者是________朝诗人________。“吟”是________的意思。( 2 )用“/”表示朗读中的停顿，这首诗的朗读停顿不正确的是( ) A: 千锤/万凿/出深/山。 B: 烈火/焚烧/若/等闲。 C: 粉骨/碎身/浑/不怕。 |
2、[查看原题] 品读诗句，完成练习。 ( 1 )何当金络脑，快走踏清秋。 ①“金络脑”是贵重的鞍具，象征________快走踏清秋”写出了________的景象。 ②诗人借________抒情，表达了企盼________的情怀。 ③对“何当”一词的解读不正确的一项是(________)。 A．从“何当”可以看出，骑上快马奔驰只是诗人的一种想象 B．从“何当”可以看出，诗人对未来充满了希望 C．“何当”一词写出了诗人不被赏识重用的惆怅 D．“何当”一词藏着诗人的叹问和壮志未酬的感伤 ( 2 )粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。①“浑不怕”让我们联想到诗人________的精神。 ②诗人运用了________的写法，通过对________的描述，表达了自己________的志向。 |
阅读短文，完成练习。
有一棵树会感谢我
手帕被打入了“冷宫”，散发着淡淡幽香的面纸成了“新宠”。
有这一用即扔的面纸 谁还会希罕用了要洗 洗了再用的手帕 追求简约快捷越来越成为一种 时尚 但是 我拒绝这样的 时尚
当别人在用洁白的面纸制造生活垃圾的时候，我却很自豪很“另类”地掏出叠得方方正正的洁白的手帕。我丝毫没有落伍的羞涩，我觉得自己是在展示一种真正的时尚——我知道，那些高档的面纸是用原生木浆制造，它的故乡是郁郁葱葱的原始森林，它本不该变成一张柔软的面纸，它应该矗立在茂密的林子里，_____①_____当它和它的兄弟姐妹生机勃勃地共同撑起一片蓝天的时候，禽鸟才会无忧无虑地欢唱，百兽才有幸福生活的乐园，水土才不会流失，沙尘才不会猖狂 ， ……
也许我一个人的坚持太微不足道，但我坚信，我一生的坚持至少会让一棵树在绿色的海洋里茁壮成长，它刚劲挺拔，枝繁叶茂，它的叶子在清风中歌唱，莫非在向我传达谢意——_____②_____我不可能听得见，______③____我相信它一定是在感谢我。
_____④_____，当我掏出一方手帕时，就像掏出了一份感谢信，掏出了一份倡议书，掏出了一种素质，掏出了一种风度……
谁说“环保”不是现代时尚？
（选自盐城市2006年小学毕业试卷）
( 1 )写出下列类型的词语各两个。无忧无虑________ ________
生机勃勃________ ________
( 2 )在第二自然段的空白处加上标点。( 3 )在标序号的横线上填上合适的关联词。( 4 )在第三自然段的横线上填上合适的语句。( 5 )把文中用“——”画出的句子改成不带“？”的句子。( 6 )为什么说有一棵树会感谢我？阅读短文，回答问题。
米斯是位年仅11岁的意大利少年，他被穷苦的父母卖给了一个马戏团。他受不了在马戏团中的非人折磨，终于逃了出来，乘船回家。在船上，三个旅客对遍体鳞伤的米斯产生了怜悯，给了他少许的银币和大把的铜币。那三个人继续喝酒，后来竟露骨地攻击米斯可爱的祖国。“哗——”正在这时，一大把银币、铜币像雹子一样飞掷到那几个人的脸上，米斯愤怒地挥舞着他那枯瘦的胳膊，对着三个旅客大声怒吼：“拿回去！我不要那些说我祖国坏话人的东西。”
要求：①题目自拟。②字数在450个左右；③语句通顺，条理清晰。
