2024年广州市荔湾区乐贤坊小学六年级下册语文期末测试试题

[查看原题]阅读下文，回答问题 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？
是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？
我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。
( 1 )“复”字的音序为________，部首为________。“复”在字典中的解释有：①重复；②恢复；③再；又；④答复。文中划线的“复”字应选择________种解释。
( 2 )文中画线的句子表达了作者________。
( 3 )文中画线的句子运用了________的修辞手法，把________比作________。
( 4 )选文第一句话使用的修辞手法及在全文中的作用是（ ）
A: 对比，提起下文
B: 排比，点明题意
C: 比喻，烘托气氛
D: 排比，引出联想
[查看原题]阅读下文，回答问题。

一次，仪山禅师洗澡。

水太热了，仪山让弟子打来冷水，倒进澡盆。

听师父说，水的温度已经好了，看见桶里还剩有冷水，做弟子的就随手倒掉了。

澡盆里的师父眼看着弟子倒掉剩水，不禁语重心长地说：“世界上的任何东西，不管是大是小，是多是少，是贵是贱，都各有各的用处，不要随便就浪费了。你刚才随手倒掉的剩水，不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用，花草树木也眉开眼笑，一举两得，又何乐而不为呢？”

弟子受师父这么一指点，从此便心有所悟，取法号为“滴水和尚”。

( 1 )选择适合做题目的一项是（ ）
A: 仪山禅师
B: 滴水和尚
C: 一举两得
D: 万物皆有所用
( 2 )用横线画出文中既是拟人句又是反问句的句子。
( 3 )“一举两得”中的“一举”在文中指________，“两得”指________；“何乐而不为”的意思是________？
( 4 )弟子心有“所悟”，他“悟”到的是（ ）
A: 讲究节约，不要浪费一滴水。
B: 万物都有用处，不要随便浪费。
C: 要珍惜自己存在的价值。
D: 法号应该取为“滴水和尚”。

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写作练习。

学习了这篇文章，我们知道修桥的何公最后因为索桥被官府当做替罪羊处死了，你觉得何公值得吗？你想对文中的何公说些什么呢？把你想说的话写下来和同学交流。要求：写出真情实感，字迹工整，不少于200字。