| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B: 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。 C: 读了这篇小说,使我明白了很多道理。 D: 一个人难免会犯错误;改进了就好。 |
2、[查看原题] 下面词语书写有误的一项是( )。 A: 空虚 叹息 遮挽 消逝 B: 消逝 绽开 掩面叹息 C: 蚁穴 停顿 蒸融 荒凉 D: 晃动 薄雾 翻箱到柜 |
3、[查看原题] 下面是学生参加“小文学家”选拔作文中的句子,没有语病的一项是( )。 A: 通过这次的疫情,使我明白了免疫力的重要性。 B: 10天前动工的“火神山医院”建设工程,基本上完全竣工了。 C: 春天的武汉,是樱花盛开的时节。。 D: 病毒不可怕,可怕的是畏惧病毒的心理。 |
4、[查看原题] 下列句子中,加下划线词语使用不正确的一项是( )。 A: 启发学生思考,使学生能够举一反三,触类旁通 , 这是很重要的教学艺术。 B: 我们学习不能三天打鱼两天晒网,要有锲而不舍的精神。 C: 这个小偷能言善辩 , 被抓了现行还在为自己辩解。 D: 遇到问题我们一定要有追根求源的态度,这样才能有更多的收获。 |
5、[查看原题] 关于《采薇》这首诗,下列说法不正确的一项是( )。 A: “昔我往矣,杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”写出柳枝随风摇曳之状,表现出戍卒对家乡的眷恋之情 B: “今我来思,雨雪霏霏”是说归来肘是冬天。“霏霏”是形容雪下得很大的样子 C: “今我来思”一句中的“思”是“思念”的意思 D: 通过诗句,我们可以想象到他们戍边时的苦况,对从军生活的厌倦以及对和 平的家庭生活的向往和留恋 |
1、[查看原题] 给汉字注音。 ______昔 | |||||||
2、[查看原题] 看拼音写汉字。 ( 1 )我最喜欢吃糖炒lì________子。 ( 2 )她把那丝chóu________般的秀发扎起来,开始喝妈妈为她熬的浓chóu________的粥。 ( 3 )杯zhǎn________碗里chéng________放食物。 | |||||||
3、[查看原题] 我是拼音小能手
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
背影(节选) 朱自清 那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子。我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说:“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!” 回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。 到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。①他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。②其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我再三劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!” ( 1 )短文主要写“父子车站离别,父子之情”,为什么要写“祖母去世,父亲失业”?( 2 )读文中画线的句子②,下面说法正确的是( ) A: 表明作者认为父亲完全没必要亲自送已长大成人的儿子,父亲这样做完全是多此一举。 B: 虽然儿子已长大,但在父亲的眼里,却永远是孩子,永远不会长大,体现了父亲对“我”浓浓的爱。 ( 3 )第3自然段中“说定”改为“说好”或“说过”好不好?为什么? ( 4 )第3自然段画线的句子①中“再三”和“仔细”表达的意思是否重复? ( 5 )父亲说:“不要紧,他们去不好!”句中的“他们”指的是( )。 A: 约朱自清出去游逛的朋友 B: 父亲在旅馆里熟识的茶房 ( 6 )对笼罩在《背影》一文中的哀愁凄凉的氛围,理解不正确的一项是( ) A: 这种氛围是由课文中所描绘的祖母去世,父亲失业,家境衰败,父子离别,父亲“打去之期不远”等事情营造的。 B: 这种氛围反映了当时社会的世态,增强了作品的真实性和思想性。 C: 这种氛围是父亲晚年的心情不好,父子矛盾,削弱了对父子亲情关系的表现。 D: 在这种氛围下,父亲还如此细心周到地关心爱护儿子,更显出父爱的真挚动人。 [查看原题]阅读短文,完成练习。 华佗学医 有一年疾病流行,华佗亲眼看见许多人被病魔折磨得死去活来。为了(解除 消除)病人的痛苦,华佗立志学医。他风餐露宿,历尽(艰辛 辛苦),来到西山,拜精通医术的老人为师。 华佗拜师后,师傅说:“这里有许多病人,你就专门伺候他们吧!”华佗一面耐心地伺候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 3年过去了,师傅说:“你已经(磨练 锻炼)了3年,学了不少东西,但是还要学些医书、药典。”他带华佗到内室,只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了,从此不分昼夜,如饥似渴地(阅读 攻读)起医书来。 暑去寒来,又是3年。一天华佗正在读书,突然有人跑来说:“师傅病了,你快去看看。” 华佗连忙跑去,只见师傅两眼紧闭,手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头,又按按师傅的脉搏,然后笑着说:“师傅无大病,自会好的。”人们都(埋怨 就在这时,师傅突然坐起来,哈哈大笑说:“华佗说得对,我是故意装病,试试你们的本领的。”众人听了,不得不佩服华佗的本领。 “有志者事竟成”,华佗终于学得一手好医术,辞别了师傅,下山给人们治病去了。 ( 1 )从文中括号内选择合适的词语。(解除 消除)________痛苦 历尽________(艰辛 辛苦) (磨练 锻炼)________了 (阅读 攻读)________起 (埋怨 责怪)________华佗 ( 2 )用曲线在文中划出最能反映华佗认真学医的两句话。( 3 )比较下列一组句子,说说它们有什么不同,短文中为什么采用前一种写法。 华佗一面耐心地伺候病人,一面留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 华佗耐心地伺候病人,留心观察每个病人病情的变化和用药情况。 ( 4 )华佗能学得一手好医术,靠的是( )A: 立志与拜师 B: 拜师和勤奋 C: 实践和读书 D: 立志和勤奋 五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]正月十五是元宵节,这一天吃元宵,观花灯,猜灯谜……节日活动丰富多彩。请你写写家乡元宵节团圆、喜庆的场面,语句要通顺,要表达自己的真情实感。不少于500字。
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