2021年合肥市梁墩小学六年级下册语文期末测试试题

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动物的互惠互助

你知道吗？动物之间不光有生存竞争，还有互惠互助呢。

蜜獾和导蜜鸟是一对好伙伴，它们常常相互合作，共同（捣毁 销毁）蜂巢。野蜂巢后，便去寻找蜜獾。为了引起蜜獾的注意，导蜜鸟往往扇动着翅膀，做出特殊的动作，并发出“嗒嗒”的声音。蜜獾得到信号，便匆匆赶来，（攀上 爬上）树去，（撕碎 咬碎）蜂巢，（驱赶 赶走）野蜂，吃掉蜂蜜。导蜜鸟站在一旁，等蜜獾美餐一顿后，再去独自享用蜂房里的蜂蜡。

海葵虾和红海葵也合作得很好。海葵虾的两只大螯各自夹着一只红海葵，整天东游西荡。一旦遇到危险，海葵虾立即提起红海葵，红海葵便用有毒的触手对付来犯者。这样，海葵虾可以到处觅食，不必为安全担忧；而红海葵只要惧海葵虾吃剩的食物就是以饱腹了

鳄鱼和千鸟的互惠互利更为有趣。千鸟________在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，________进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。有时鳄鱼把大口一闭，千鸟就被关在里面。然而你不必为千鸟担心，________千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼________会张开大嘴，让千鸟飞出来。

( 1 )选择第2自然段中恰当的词语。

（捣毁 销毁）________蜂巢 （攀上 爬上）________树去

（撕碎 咬碎）________蜂巢 （驱赶 赶走）________野蜂

( 2 )给下列词语划线的字选择恰当的解释。

①互惠互助________ 小恩小惠________

A．恩惠，受到好处 B．给别人好处

②美餐________ 美容________ 美貌________

A．美丽 B．使……美丽 C．令人满意

③足迹________ 微不足道________ 足以饱腹________

A．值得 B．脚 C．充分、够量

( 3 )选择正确的关联词中填入第4段的横线上。

①因为……所以 ②不但……还 ③只要……就 ④不是……而是

Ⅰ千鸟________在凶猛的鳄鱼身上寻找小虫吃，________进入鳄鱼的口腔中，啄食残留的鱼、蚌、蛙的肉屑和寄生在里面的水蛭，帮助鳄鱼清洁口腔。

Ⅱ然而你不必为千鸟担心，________千鸟轻轻用喙击打鳄鱼的上下鳄，鳄鱼________会张开大嘴，让千鸟飞出来。

( 4 )作者举了3个例子来说明动物之间也存在着合作。第一个例子是________；第二个例子是________；第三个例子是________。[查看原题]阅读下文，回答问题。

我的一位国文老师

我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。

先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪，他的脑袋的轮廓是有棱有角的，很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸型却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子、眼睛、嘴好像是过度地集中在脸上的一块区域里。他戴上一副墨镜，银丝小镜框，这两块黑色便成了他脸上最显著的特征。我常给他画漫画，勾一个轮廓，中间点上两块椭圆形的黑块，便惟妙惟肖。他的身材高大，但是肩总是耸得高高的，鼻尖有一些红，像酒糟的，鼻孔里藏着两桶清水鼻涕，不时地吸溜着，说一两句话就要用力地吸溜一声，有板有眼有节奏，也有时忘了吸溜，走了板眼，上唇上便亮晶晶地吊出两根“玉箸”，他用手一摸……他常穿的是一件灰色长袍，好像是在给谁穿孝，袍子在整洁的阶段我没有赶得上看，余生也晚，我看见那袍子的时候它已油渍斑斓。他经常是仰着头，迈着八字步，两眼望青天，嘴撇得瓢儿似的。我很难看见他笑，如果笑起来，是狞笑，样子更凶。

有一天，先生大概是多喝了两盅，摇摇摆摆地进了课堂。这一堂是作文，老先生拿起粉笔在黑板上写了两个字，题目尚未写完，当然照例要吸溜一下鼻涕，就在这吸溜之际，一位性急的同学发问了：“这题目怎样讲呀？”老先生转过身来，冷笑两声，勃然大怒：“题目还没有写完，写完了当然还要讲，没写完你为什么就要问？……”滔滔不绝地吼叫起来，大家都为之愕然。这时候我可按捺不住了。我一向是上午捣乱下午安分的学生，我觉得现在受了无理的侮辱，便挺身分辩了几句。这一下我可惹了祸，老先生把他的怒火都发在我的头上。他在讲台上来回踱着，吸溜一下鼻涕，骂我一句，足足骂了我一个钟头，其中警句甚多，我至今还记得这样一句：“×××！你是什么东西！我一眼把你望到底！”

这一句颇为同学们所传诵。谁和我有点争论遇到纠缠不清的时候，都会引用这一句：“你是什么东西？我一眼把你望到底！”当时我看形势不妙，也就没有再多说，让下课铃结束了先生的怒骂。

但是从这一次起，徐先生算是认识我了。酒醒之后，他给我批改作文特别详尽。批改之不足，还特别地当面加以解释，我这一个“一眼望到底”的学生，居然成了一个受益最多的学生了。

( 1 )用文中原句回答。

“我”至今不能忘记先生的原因是________。

( 2 )先生给“我”的印象主要是从________、________、________、________、________等方面来刻画的。
( 3 )用横线画出描写先生外貌的句子。
( 4 )眼镜成了先生最显著的特征，这说明（ ）
A: 先生知识渊博
B: 形象滑稽，容易成为漫画的对象
C: 突出先生的“凶”
D: 既点明先生的特征，又说明其知识的渊博
( 5 )先生说的“一眼望到底”的意思是________，加引号的作用是________。

[查看原题]在你的家乡流传着哪些民俗文化活动？选一项你最喜欢、最熟悉的介绍给大家，把民俗文化活动的过程写清楚，把民俗文化活动的特点写具体。题目自拟。