语文360

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2021年韶关市曲江区罗坑中学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
对古诗词赏析有误的一项是( )
A: 《春夜喜雨》一诗的前四句运用了拟人的修辞手法,写出了春雨细而轻柔的特点;第五、六句运用比喻的修辞手法,展现出一幅美妙的春江夜雨图。
B: 《江上渔者》通过“江岸上人来人往,船上渔民风里来浪里去”这两幅画面的对比,反映了渔民劳作的艰辛,表达了诗人对渔民疾苦的同情。
C: 《早春呈水部张十八员外》这首诗的风格清新自然,语言通俗易懂,诗的后两句写了诗人对早春时节的喜爱和赞美。
D: 黄庭坚的《清平乐》写的应是初夏时节,表达了强烈的惜春之情。
鲁滨逊上岛后最想吃的是( )。
A: 饼干
B: 面包
C: 面条
下列说法错误的一项是( )
A: 《老师领进门》中的田老师寓教于乐,让人佩服。
B: 书信的结尾处要有祝福语,署名和日期要写在右下的位置。
C: 同学录是留在校园里永远的记忆,是留在岁月中永远忘不掉的纯真。
D: 《聪明在于学习,天才在于积累》是华罗庚写给小学毕业生的一封信。
下列句子中,与其他句子意思不同的一项是( )。
A: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死是比泰山还要重的。
B: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死难道不是比泰山还要重?
C: 张思德同志是为人民利益而死的,不得不说他的死比泰山还要重。
D: 张思德同志是为人民利益而死的,他的死怎么会比泰山还要重?
在我们成长的时候,父母也在慢慢变老,趁他们健在,我们要及时行孝,否则会留下( )的遗憾。
A: 种树者必培其根,种德者必养其心。
B: 树欲静而风不止,子欲养而亲不待。
C: 长将有日思无日,莫把无时当有时。
D: 平时肯帮人,急时有人帮。
二、 填空题(分值:20分)
读拼音,写字词。

战士们含泪mái zànɡ______了xī shēnɡ______的战友,继续追击逃跑的敌人。

根据意思写词语。

①形容某事物常见,就不觉得奇怪了。______

②并非只此一个,还有可以一个和他配对。______

③对事物寻根究底,要搞个明白。______

我是拼音小能手

mó guǐ

fěi tú

shū jí

chōu tì

______

______

______

______

mián páo

jú shì

jūn fá

jiān ruì

______

______

______

______

给下面的字选择正确的读音。
窈______窕(yǎo yáo) 曲______线(qū qǔ)
冲撞______ (zhuāng zhuàng) 薄______弱(báo bó)
差______异(chà chā) 憎______恨(zēng zèng)
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
快乐读书吧。

蜀中九日

[唐]王勃

九月九日望乡台,他席他乡送客杯。

人情已厌南中苦,鸿雁那从北地来。

【注释】①望乡台:古代出征或流落在外乡的人,往往登高或登土台,眺望家乡,这种台称为望乡台。②他席:别人的酒席。这里指为友人送行的酒席。③南中:南方,这里指四川一带。④那:为何。

( 1 )诗中所写的九月九日是______
课内阅读。

清平乐

春归何处?寂寞无行路若有人知春去处,唤取归来同住。

春无踪迹谁知?除非问取黄鹂。百啭无人能解,因风飞过蔷薇。

( 1 )这首词的作者是________代词人________,号________。
( 2 )这首词写的是________时节,表现了作者强烈的________之情。
( 3 )“若有人知春去处,唤取归来同住”这两句妙在何处?
( 4 )“若有人知春去处,唤取归来同住。”运用了什么手法?表达了怎样的情感?
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]阅读短文回答问题(三)

满架秋风扁豆花

说不清是从哪天起,我回家,都要从一架扁豆花下走过。

扁豆栽在一户人家的院墙边。它们缠缠绕绕地长,你中有我,我中有你。顺了院墙,爬。顺了院墙边的树,爬。顺了树枝,爬。又爬到半空中的电线上去了。电线连着路南和路北的人家,一条人行甬道的上空,就这样被扁豆们,很是诗意地搭了一个绿篷子,上有花朵,一小撮一小撮地开着。

秋渐深,别的花且开且落,扁豆花却且落且开。紫色的小花瓣,像蝶翅。无数的蝶翅,在秋风里舞蹁跹。欢天喜地。

花落,结荚,扁豆成形。四岁的侄儿,说出的话最是生动,他说那是绿月亮。看着,还真像,是一弯一弯镶了紫色边的绿月亮。我走过时,稍稍抬一抬手,就会够着路旁的那些绿月亮。想着若把它切碎了,清炒一下,和着大米饭蒸,清香会浸到每粒大米的骨头里——这是我小时的记忆。乡村人家不把它当稀奇,煮饭时,想起扁豆来,跑出屋子,在屋前的草垛旁,或是院墙边,随便捋上一把,洗净,搁饭锅里蒸着。饭熟,扁豆也熟了。用大碗装了,放点盐,放点味精,再拌点蒜泥,滴两滴香油,那味道,只一个字,香。

这里的扁豆,却无人采摘,一任它挂着。扁豆的主人大概是把它当风景看的。于扁豆,是福了,它可以不受打扰地自然生长,花开花落。

终于见到扁豆的主人,一个整洁干练的老妇人。下午四点钟左右的光景,太阳跑到楼那边去了,她家小院前,留一片阴。扁豆花却明媚着,天空也明媚着。她坐在院前的扁豆花旁,膝上摊一本书,她用手指点着书,一行一行读,朗朗有声。我看一眼扁豆花,看一眼她,觉得是浑然一体的。

此后常见到老妇人,都是那个姿势,在扁豆花旁,认真地在读一本书。视力不好了,她读得极慢。人生至此,终于可以停泊在一架扁豆花旁,与时光握手言欢,从容地过了。暗暗想,真人总是不露相的,这老妇人,说不定也是一高人呢。像郑板桥,曾流落到苏北小镇安丰,居住在大悲庵里,春吃瓢儿菜,秋吃扁豆。人见着,不过一乡间普通农人,谁知他满腹诗才?秋风渐凉,他在他居住的厢房门板上,手书浅刻了一副对联“一庭春雨瓢儿菜,满架秋风扁豆花”。

大自然的美,是永恒的。清学者查学礼也写过扁豆花:“碧水迢迢漾浅沙,几丛修竹野人家。最怜秋满疏篱外,带雨斜开扁豆花。”有人读出凄凉,有人读出寥落,我却读出欢喜。人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。生命不息。

( 1 )第七自然段“此后常见到老妇人,都是那个姿势”中“那个姿势”指的是( )。
A: 与时光握手言欢
B: 采摘扁豆
C: 认真地在读一本书
D: 坐在门外的扁豆花旁
( 2 )作者写这篇短文的目的是( )。
A: 赞美扁豆花很漂亮
B: 赞美老妇人爱读书
C: 夸赞扁豆好吃
D: 歌颂生命不息
( 3 )短文最后一自然段在文中的作用是( )。
A: 照应开头
B: 呼应前文
C: 总结全文
D: 点明中心
( 4 )“人生秋至,不关紧的,疏篱外,还有扁豆花,在斜风细雨中,满满地开着。”你是如何理解这句话的?它表达了作者怎样的情感?[查看原题]认真阅读文章,完成文后练习。

孙犁的一封回信

1955年秋,那时我在一中上高二,课余最爱读孙犁先生的作品,尤其对他的《风云初记》读了两遍还爱不释手。得知孙犁先生在天津日报社任副刊编辑,就贸然给他写了封信,询问《风云初记》书名来历,为什么叫“风云”,又为什么叫“初记”。这是个浮浅而略显幼稚的质疑。信寄出后,我想孙犁是位大作家,又是位大编辑,兴许没时间理会一个普通中学生。二十几天过后,寄信之事便有些淡薄了,也不去传达室探看有无报社来信了。

一天,忽然有同学对我说有我的信,是天津日报社寄来的。我惊喜异常,急忙跑到传达室取来信函,心里高兴却藏而不露,悄悄将信放到书包里,准备回家细读。

晚上静下来展信观看,红格毛边纸信笺上,毛笔竖写信文,行楷清晰而隽秀。抬头称呼“马同学尊鉴”,信开头首先为迟复而道歉,接着便解答我提出的问题。大略说,“风云”是比喻局势像风云那样突兀变化,说明革命形势迅猛发展及“三座大山”行将崩溃的情状。“初记”是小说卷册序次,这本书只是“初记”,还要继续写“二记”、“三记”。结尾祝语叫“顺颂学安”,落款孙犁,后具年、月、日。尺把长的信笺写了三张。信写得中规中矩一丝不苟,态度平易而谦恭,真令我由衷感动、钦佩、敬仰。

【注】孙犁,现当代小说家,散文家。

( 1 )解释下列划线字。

①爱不手________

②在天津日报社副刊编辑________

显幼稚________

信观看________

( 2 )圈出文中划线词的近义词。

①来历________(来源 本来 来路)

②兴许________(允许 少许 也许)

③异常________(异样 非常 经常)

④大略________(大约 大致 详略)

⑤情状________(情形 情感 情况)

⑥钦佩________(敬仰 佩服 敬佩)

( 3 )在文中用波浪线划出孙犁回答作者“风云”和“初记”意思的句子。
( 4 )按要求在文中找句子。

①在文中用下划线划出写作者“寄信后”、“接信时”和“看信后”心理活动的句子。

②在文中用下划线划出写孙犁回信信笺样子和书写、格式的句子。(注意:信内容不要划)

( 5 )读了文章你觉得孙犁是个怎样的人?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]科技是飞速发展的,在你的想象中,科学技术会使我们的生活产生哪些不可思议的变化?又会使你有怎样的奇特经历?请你放飞想象,写一个科幻故事,做到想象大胆而合理,故事具体生动,引人人胜。字数在450以上。
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