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《山中杂记》节选
而且是怎样有趣的事,你看小鸟破壳出来,很黄的小口,毛羽也很稀疏,觉得很丑。它们又极其贪吃,终日张口在巢里啾啾的叫!累得它母亲飞去飞回的忙碌。渐渐的长大了,它母亲领它们飞到地上。它们的毛羽很蓬松,两只小腿蹒跚的走,看去比它们的母亲还肥大。它们很傻的样子,茫然的跟着母亲乱跳。母亲偶然啄得了一条小虫,它们便纷然的过去,啾啾的争着吃。早起母亲教给它们歌唱,母亲的声音极婉转,它们的声音,却很憨涩。这几天来,它们已完全的会飞了,会唱了,也知道自己觅食,不再累它们的母亲了。前天我去探望它们时,这些雏鸟已不在巢里,它们已筑起新的巢了,在离它们的父母的巢不远的枝上,它们常常来看它们的父母的。
( 1 )给下面划线的字注音。
________ | ________ | ________ | ________ |
蓬松 | 觅食 | 雏鸟 | 憨涩 |
( 2 )写出下面词语的反义词。
稀疏——________ 丑——________ 偶然——________
( 3 )找出对刚出壳的小鸟进行外貌描写的句子。
( 4 )从短文来看,小鸟是怎样慢慢长大的?
( 5 )读文中画线的句子,能让人想起
孟郊________的中的“________,________。”两句诗。
( 6 )你觉得你长大了应该怎样对待自己的母亲?
[查看原题]快乐阅读,完成练习。 从上学开始,老师就不止一次在黑板上写下“最有意义的事”这样的作文题。什么是最有意义的事呢?现在想来,那时写的几乎都是一些好人好事,什么捡钱包、让座位、扶老人过马路……这当然是有意义的。然而,如果把它们说成是我们生命中最有意义的事,似乎也并不准确。因为人生最有意义的事将会对我们产生恒久的影响,会成为我们一生中一直闪亮的灯塔,会影响我们人生的航线和生命的质量。
我常常在想,生命里最有意义的事,往往就静默于你的生命之中,然而却会在你生命中的某一时刻,呈现出强烈的意义来。
那是一年夏天的事。我在山里放养。山坡上有一块西瓜地, (A.热烈B.酷热C.和暖)的阳光将西瓜熟透的气息一丝一丝的逼入我的体内。看瓜的是一个老人,他一直闭着眼睛躺在一个草棚子下面。我想他一定是睡着了。这大夏天的正午,太阳把人身体里的力气一点点都蒸发了,连那把根扎了不知有多深的老树,都像在开水锅里煮过一般,叶子卷得扯都扯不开,他不睡着才怪呢!瓜地里的西瓜像一个个顽皮的孩子瞪着我,如果能抱着一个西瓜狼吞虎咽一气,那该有多爽啊!
我终于鼓足了勇气,一个猛子扎进瓜地摘下一个大西瓜。但就在这时,我的背后传来了一声大喝,我抱上瓜就跑。虽然他的大喝带给我极大的恐惧,但当我抱着瓜开始跑的时候,我充满了自信。想想吧一个七八十岁的老人要追上一个十一二岁的孩子,那简直就是龟兔赛跑!我抱着西瓜回头看看那个追过来的老人,他腿脚不太利索,跑起来的样子很好笑。我心里在笑他,他怎么就不想一想,他怎么可能追上我呢?
夏日的田野是富有的,到处是绿色。我就这样在田野里像一只被追赶的兔子奔跑着,并不时地回过头去看看追赶我的老人。他一瘸一拐地追着。我跑一段就向他举举手中的西瓜,然后继续往前跑。耳边的风掠过我的头发,向母亲手中的梳子一样轻柔而舒适。我的奔跑将深藏在田野之中的兔子、狐狸、山猫惊动起来,野鸡、麻雀、鸽子也从草地上翔起。整个田野显得繁华而富有,我甚至有些惊喜这种被追赶下的奔跑了。
我跑出老远,心想他一定停下来了吧。可回头一看,他依然一瘸一拐的追着。我只得又将西瓜向他举了举,继续往前跑。
在烈日的炎阳下长时间的奔跑并不是件容易的事,我已经气喘吁吁,嗓子像吃过辣子一样干涩燥热,衣裤像水洗过一样贴在身上。我有些支持不住了,但老人依然在一瘸一拐的追赶。看得出他没有放弃的意思,仿佛它丢失的不是一个西瓜,而是别的什么东西;而且似乎他也乐意在这夏日无遮无拦的田野上做一个追赶者。
☆我开始困惑了□他要追赶到什么时候才算个尽头呢□但有一点我很明白□只要他不放弃□
就会追上我的□一定会追上我的□
西瓜地离我已经很远了,但他的追赶像一片巨大的云彩投下的阴影 (A.阻挡 B. 影响C.笼罩)着我,我跑不出去。这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。我害怕起来了,人一害怕骨头就酥了。我不得不放弃。我将瓜放在了路上,跑到远处大口大口喘着粗气,看着他一步一步地逼近,最终到达西瓜跟前。他抬起头看看我,然后像一个将军拎起敌人的首级一样将西瓜拎起来看看,又将西瓜放回原地,转过身一瘸一拐地归去了。
他归去的样子颇有些凯旋的意味。
这件事已经很遥远了。这些年在社会上东奔西忙,我会时不时想起那场夏日原野上的追赶,想起看瓜老人那永不放弃的一瘸一拐的身影。
( 1 )在文前的横线上给短文加上一个恰当的题目。
( 2 )选择恰当的词语把序号填在横线上。
( 3 )给段前有“☆”的段落加上标点。
( 4 )什么是“我们生命中最有意义的事”?请用原文中的语句概括作答。
( 5 )文中划横线的句子“这就像马在风中跑,马比风的速度快,但马永远跑不出风的世界。”表达的意思是:________。
( 6 )文中多次出现了老人一瘸一拐追赶的行动描写,它的作用是:________。
( 7 )你认为老人为什么执意追赶“我”?
( 8 )从夏日原野上的这场追赶中,你获得了怎样的感悟?
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | D
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| 2、 | ( 1 )B ( 2 )C ( 3 )A
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| 3、 | C
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| 4、 | C
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| 5、 | A
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | 【第1空】栅栏 【第2空】畏惧 【第3空】凄凉 【第4空】圈养 【第5空】痕迹 【第6空】野蛮
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| 2、 | 【第1空】荣誉 【第2空】橱窗 【第3空】捐赠 【第4空】卓有成就 【第5空】冻僵 【第6空】饥饿 【第7空】希望 【第8空】司空见惯
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| 3、 | 【第1空】一番 【第2空】高雅 【第3空】锻炼 【第4空】翻越 【第5空】难度 【第6空】绸缎
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| 4、 | ( 1 )【第1空】马上 【第2空】显现 【第3空】减少 【第4空】接受 ( 2 )【第1空】柔软 【第2空】沙哑 【第3空】走神 【第4空】丑陋 【第5空】难过
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】清明节 【第2空】下雨天 【第3空】渲染烦闷的气氛,为下文做铺垫 ( 2 )因为清明节本来就容易勾起出门在外的人的思归之念,出门在外的人又会忆起逝去的亲人,而今又是春雨绵绵,更增添了旅途的愁苦和艰辛,所以行人才会“欲断魂”。 ( 3 )哪里有酒店。牧童以“遥指杏花村”的行动作了答复。
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| 2、 | ( 1 )上片写眼前送别之景,下片写朋友将去之地。 ( 2 )词人从“眉如春山”“眼如秋水”的比喻中翻出比喻,反过来用“眉峰”“眼波”比喻山水,构思新奇。“眉眼盈盈处”一语双关,既指友人所去浙东的秀丽山水,又描绘了送别时脉脉含情的神态。 ( 3 )“春归”“君归”全都无法挽留,“才送”“又送”可见悲情不断,以“春归”映衬“君归”,表现愁苦之深。但词人痴想友人能赶上春并和春同住,寄托了对友人的美好祝愿。
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】péng sōng
【第2空】mì
【第3空】chú
【第4空】hān sè
( 2 )【第1空】稠密
【第2空】美
【第3空】必然
( 3 )很黄的小口,毛羽也很稀疏。
( 4 )小鸟是在母亲的照顾下慢慢长大的。
( 5 )【第1空】《游子吟》
【第2空】谁言寸草心
【第3空】报得三春晖
( 6 )母亲把我们从小养大付出了很多的心血和汗水,她们不求回报,我们应该孝敬她们,常回家看看她们,给她做顿饭,谈谈心。

( 1 )夏日原野上的追赶
( 2 )B、C
( 3 ), ? , , , !
( 4 )对人生的航线和生命的质量产生恒久影响。
( 5 )【第1空】“我”尽管比老人跑得快,但永远也摆脱不了他执著的追赶。
( 6 )【第1空】有力的突出了老人永不放弃的精神。
( 7 )①履行看瓜的职责;②以行动对偷瓜的孩子进行教育。
( 8 )①认准目标,执著追求,不畏困难,永不放弃;②做事要忠于职守,尽职尽责。

五、 写作题(分值:30分)答案