| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 眼泪池塘是怎么形成的?( ) A: 小动物们哭的 B: 天然的 C: 爱丽丝哭的 |
2、[查看原题] 根据所学内容,下列说法不正确的一项是( )。 A: 藏戏的一出戏可以演出三五天还不结束 B: 《北京的春节》-课是按事情发展顺序写的 C: 过年时吃年糕,寓意如意年年高,吃鱼的寓意是年年有余 D: 《匆匆》这篇课文的体裁是散文,作者是著名作家朱自清 |
3、[查看原题] 知更雀的红胸,在雪地上,草地上站着,都极其__________。( ) A: 鲜艳B: 鲜明 C: 鲜红 D: 鲜丽 |
4、[查看原题] 下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是( )。 A: 大漠沙/如雪 B: 千磨/万击/还坚劲 C: 何当/金络脑 D: 要留/清白/在/人间 |
5、[查看原题] 鲁滨逊用望远镜看见了多少个野人在会餐?( ) A: 19 B: 29 C: 30 D: 20 |
1、[查看原题] 按照要求写成语。 ( 1 )看到刘老师那慈祥的面庞,两鬓花白的头发,我感慨万千。我心里想到了这样几个赞美刘老师的成语:________、________、________、________。 ( 2 )我校开展了“阳光体育”活动,同学们积极参加锻炼,有的放风筝,有的跳绳,有的打篮球……操场上一片欢腾。我们可以用这些成语形容当时的情景:________、________、________、________。 |
2、[查看原题] 课文内容精彩回顾。 《匆匆》是一篇______(体裁),作者是现代作家______ 。文章紧紧围绕______二字,细腻地刻画了______,表达了作者对______感到______和______,揭示了______,但又______的复杂心情。 |
3、[查看原题] 在横线上填上恰当的量词。 一______文件 一______圆圈 一______花生米 一______写字台 一______台灯 一______房子 两______绿茶 一______海棠树 |
4、[查看原题] 选择合适的关联词语,填在句中的横线上。 既然……就…… 即使……也…… 虽然……但是…… 不但……而且…… ______我没有衣服穿,______我是在一个热带气候里,______有衣服,______穿不住。 |
1、[查看原题] 课内阅读。 早春呈水部张十八员外 天街小雨润如酥, 草色遥看近却无。 最是一年春好处, 绝胜烟柳满皇都。 ( 1 )请用优美的语言描绘出“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”所展示的画面。( 2 )这首诗用“草色遥看近却无”来描写早春,给人以无穷的美感和趣味。请把该句所呈现的景象描绘出来。 ( 3 )全诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 4 )“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点? |
2、[查看原题] 阅读诗歌,回答问题。 九月九日忆山东兄弟 唐 王维 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。 ( 1 )你知道这首诗写得是什么节日的事吗?当时有什么风俗?( 2 )这首诗表达了诗人怎样的思想感情? ( 3 )人们写文章表达思念情感时引用上面诗句最多的是哪一句? |
大拇指在五指中,形状实在算不上美。身材矮而胖,头大而肥,构造简单,人家有两个关节,他只有一个。但在五指中,却是最肯吃苦的。例如拉胡琴,总由其他四指按弦,却由他相帮扶住琴身;水要喷出来,叫他死力抵住;血要流出来,叫他拼命按住;重东西翻倒去,叫他用劲扳住。讨好生活的事,却轮不上他。例如招呼人,都由其他四指上前点头,他只能呆呆站在一旁。给人搔痒,人舒服后,感谢的是其他四指。
( 1 )这句话运用了________的句式,列举生活实例,说明其________,________。母爱
江南雨
故事发生在西部的青海省,一个极度缺水的沙漠地区。这里,每人每天的用水量严格地限定为三斤,这还得靠驻军从很远的地方运来。日常的饮用、洗漱、洗菜、洗衣,包括喂牲口,全都依赖这三斤珍贵的水。
人缺水不行,牲畜也一样,渴啊!一天,一头一直被人们认为憨厚、忠实的老牛渴极了,挣脱了缰绳,强行闯入沙漠里唯一的也是运水车必经的公路。终于,运水的军车来了,老牛以不可思议的识别力,迅速地冲上公路,军车一个急刹车戛然而止。老牛沉默地立在车前,任凭驾驶员呵斥驱赶,不肯挪动半步。五分钟过去了,双方依然僵持着。运水的战士以前也碰到过牲口拦路索水的情形,但它们都不像这头牛这样倔强。人和牛就这样耗着,最后造成了堵车,后面的司机开始骂骂咧咧,性急的甚至试图点火驱赶,可老牛不为所动。
后来,牛的主人寻来了,恼羞成怒的主人扬起长鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上,牛被打得皮开肉绽,哀哀叫唤,但还是不肯让开。鲜血沁了出来,染红了鞭子,老牛的凄厉哞叫,和着沙漠中阴冷的风,显得分外悲壮。一旁的运水战士哭了,骂骂咧咧的司机也哭了。最后,运水的战士说:“就让我违反一次规定吧,我愿意接受一次处分。”他从水车上取出半盆水——正好三斤,放在牛面前。
出人意料的是,老牛没有喝以死抗争得来的水,而是对着夕阳,仰天长哞,似乎在呼唤什么。不远的沙堆背后跑来一头小牛,受伤的老牛慈爱地看着小牛贪婪地喝完水,伸出舌头舔舔小牛的眼睛,小牛也舔舔老牛的眼睛。静默中,人们看到了母子眼中的泪水。没等主人吆喝,在一片寂静无语中,它们掉转头,慢慢往回走。
憨厚________ 缰绳________ 倔强________ 哞叫________ 吆喝________ 戛然而止________ 瘦骨嶙峋________
( 2 )联系上下文,解释下面词语的意思。不为所动:________
恼羞成怒:________
凄厉:________
僵持:________
( 3 )画出描写老牛的词句,认真读一读,把你的感受写下来。 写一个科幻故事,将我们头脑中的天马行空的想象记录下来。放飞你想象,让你的故事把读者带进一个神奇的科幻世界。题目自拟。
