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2021年温州市南汇小学六年级下册语文期末测试试题
班级________ 姓名________ 成绩_______
| 题 次 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
总 分 |
| 分 值 |
10 |
20 |
20 |
20 |
30 |
100 |
| 得 分 |
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一、 单选题(分值:10分)
《卖火柴的小女孩》中“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是( )
A: 小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。 B: 小女孩被奶奶带走了,到了一个快乐的地方生活。 |
读课文,理解句意,选择正确的答案。 ( 1 )十年树木,百年树人;插柳之恩,终身难忘。( ) A: 这句话点明了植树的重要性,树木的成长和人的成长一样,需要很长的时间。 B: 这句话是《老师领进门》的点睛之笔,说明了教育对人的巨大影响,感谢老师对自己的启蒙教育。 ( 2 )没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?( ) A: 今天“我”所取得的成绩,都是当年在校学习时刻苦努力的结果。 B: “我”在中学读书时就很有才华,文章写得很有文采。 C: 老师打的九十八个红双圈,开启了“我”文学创作的大门,引领“我”走向成功。
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下面词语中加下划线的字的解释,错误的一项是( )。 A: 孰对孰错(谁) B: 自叹弗如(不) C: 缴枪不杀(弓箭) D: 玉石俱焚(全,都)
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尼尔斯的父母为什么把尼尔斯一个人留在家里,他们去了( ) A: 公园 B: 教堂 C: 农田
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“何当”的“当”字,下列读音正确的一项是( )。 A: dāng B: dàng
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二、 填空题(分值:20分)
照样子,写词语。 ( 1 )例:流水潺潺(ABCC) ________ ________ ________。 ( 2 )例:一清二楚(带数字)________ ________ ________。 ( 3 )例:闪闪发亮(AABC) ________ ________ ________。 |
根据课文 《匆匆》内容填空
①《匆匆》一文是现代著名作家______写的一篇脍炙人口的______。文字细腻地刻画了______,表达了作者 ______。
②朱自清原名______,字______,中国现代著名______ 、______。代表作有:______ |
画龙点睛。(我会联系上下文,解释下列句子中的词语) ①我以日始出时去人近 去:______ ②及其日中如探汤 汤:______ ③问其故 故:______ ④孔子不能决也 决:______ |
写出近义词 等闲—______ 不怕—______ 清白—______ |
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
关于《迢迢牵牛星》阅读训练 ( 1 )诗歌中景象有虚实之分,有眼之所见,有心之所想。请指出诗中眼见之实景来。 ( 2 )“盈盈一水间”,“相去复几许”!开头为什么又有“迢迢”?请说说你的理解。 ( 3 )诗中的抒情主人公是谁?抒发了什么感情?反映了什么社会现实? ( 4 )诗中写出织女因爱情思念而受到的折磨和痛苦的诗句是:________,________。 ( 5 )赏析“河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。” ( 6 )写一写《迢迢牵牛星》中叠词运用的妙处。 ( 7 )赏析“河汉清且浅,相去复几许”。 ( 8 )赏析“盈盈一水间,脉脉不得语。” ( 9 )赏析“纤纤擢素手,札札弄机杼”。 |
默写《泊船瓜洲》,再完成练习。 ( 1 )这首诗的作者是________代的文学家________。

________,
________。
________,
________。 ( 2 )根据句意,把“钟山”“瓜洲”和“京口”填到相应的位置上。

( 3 )作者当时的船停泊在________,________是作者的家乡,山水相隔,可谓路途遥远,但是在作者心里很近,从“________”、“________”这两个词语可以看出,这种实际距离和心理距离的巨大反差更加凸显出诗人强烈的________之情。 |
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。
奇妙的蜘蛛网
我回到农村过暑假。有一次在场院乘凉,爷爷说:“要下雨了,咱们回家吧!”后来,果然下雨了。我好奇地问爷爷:“你怎么知道要下雨了呢?”爷爷笑着说:“你常看看蜘蛛网,就知道了。”
于是,每天傍晚我都去观察蜘蛛网,一连几天,我看蜘蛛网都是平平地挂在那里,没有什么变化。又过了几天,我发现蜘蛛离开了原来的蜘蛛网,从屋檐下面的篱笆上竖着拉了一条条长丝,像一根根细[查看原题]阅读下文,回答问题。
除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门外贴上了红红的对联,屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。
( 1 )用下划线画出中心句,并抄下来。
( 2 )这段话从哪些方面来写“除夕真热闹”呢?
( 3 )“守岁”有两重意思:岁数大的人________;年轻人________。
( 4 )透过“万不得已”“必定”等词,你又体会到什么?
( 5 )本片段这样写有什么好处?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]通过这一单元的学习,我们学会了作品的梗概。请你给《骑鹅旅行记》写一写作品梗概。
-----------------小学六年级下册语文期末考试答案-----------------
一、 单选题(分值:10分)答案
| 1、 | A
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| 2、 | ( 1 )B ( 2 )C
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| 3、 | C
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| 4、 | B
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| 5、 | A
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二、 填空题(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )【第1空】大名鼎鼎 【第2空】想入非非 【第3空】怒气冲冲 ( 2 )【第1空】一毛不拔 【第2空】一成不变 【第3空】两全其美 ( 3 )【第1空】念念不忘 【第2空】头头是道 【第3空】欣欣向荣
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| 2、 | 【第1空】朱自清 【第2空】散文 【第3空】时间流逝的踪迹 【第4空】作者对时光流逝的无奈和惋惜 【第5空】自华 【第6空】佩弦 【第7空】诗人 【第8空】散文家 【第9空】《 荷塘月色》《背影》等
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| 3、 | 【第1空】离开 【第2空】热水 【第3空】原因 【第4空】判断
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| 4、 | 【第1空】平凡 【第2空】无惧 【第3空】纯洁
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三、 诗歌鉴赏(分值:20分)答案
| 1、 | ( 1 )迢迢牵牛星,皎皎河汉女,河汉清且浅,盈盈一水间。 ( 2 )“迢迢”是诗人从地面仰视星空的视角感受,而“盈盈一水间”,“相去复几许”是从织女看牛郎的视角感受而来,所以一远一近,各不相同。 ( 3 )既是织女,也是思妇(诗人)。抒发了虽近在咫尺而衷情难诉的愁苦。反映了封建社会中妇女遭受各种束缚无法把握自己命运的现实。 ( 4 )【第1空】终日不成章 【第2空】泣涕零如雨。 ( 5 )那阻隔了牵牛和织女的银河既清且浅,牵牛与织女相去也并不远,虽只一水之隔却相视而不得语也。“盈盈”不是形容水,和下句的“脉脉”都是形容织女。“脉脉不得语”是说河汉虽然清浅,但织女与牵牛只能脉脉相视而不得语。 ( 6 )这首诗一共十六句,其中六句都用了叠词,即迢迢、皎皎、纤纤、盈盈、脉脉。叠词的使用使这首诗质朴、清丽,情趣盎然。特别是后两句,一个饱含离愁的少妇形象跃然纸上,意蕴深沉,风格浑成,是极难得的佳句。 ( 7 )这是写景句。“河汉”既“清”且“浅”,而且也相距“复几许”,并不遥远,可望却不可即,咫尺胜天涯。这样就更加有力地强调了织女离愁别绪的哀怨。 ( 8 )诗句强调织女与牛郎虽只隔一水间,却只能用默默地眼神含情地相望来表达心中的渴念和爱慕情意。“盈盈”“脉脉”两组叠词的运用,更突出地表达了织女对牛郎之间的缠绵情意。 ( 9 )这是描写织女手的特征、劳动的情景及其勤劳的形象。“纤纤”一~词,写织女手的形态,纤细柔长。“札札”叠词写出织女织布时不停的织机声,一个“弄”字形象地写出了机梭在织布机上的飞动,同时也写出了织女织布动作娴练和纯熟。这两句诗不仅写出了织女的姿态美,也意在写出织女的勤劳形象,更意在写出织女因思念亲人的孤寂苦闷心情。
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| 2、 | ( 1 )【第1空】宋 【第2空】王安石 【第3空】京口瓜洲一水间 【第4空】钟山只隔数重山 【第5空】春风又绿江南岸 【第6空】明月何时照我还 ( 2 )①瓜洲;②钟山;③京口 ( 3 )【第1空】瓜洲 【第2空】钟山 【第3空】只隔 【第4空】一水间 【第5空】思乡
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四、 现代文阅读(分值:20分)答案
( 1 )【第1空】高兴
【第2空】完好无缺
( 2 )【第1空】承上启下,起过渡作用
( 3 )下雨前,气压低,蜘蛛感觉出来了,便赶在下雨前先结个竖网,因为平挂着的蜘蛛网容易被雨水砸坏了,而雨水可以顺着竖挂着的蜘蛛往下流,蜘蛛网不易被破坏。
( 4 )在生活中,只要我们勤于观察、善于思考,就能从中发现一些道理。

( 1 )除夕真热闹。
( 2 )从“味、色、声”的角度来体现“热闹”。通过人们活动来体现“热闹”。“家家赶做年菜”“男女老少都穿起新衣”“贴上对联和年画”“在外面做事的人,赶回来吃团圆饭”,还有“除了很小的孩子,都要守岁”,足以看出人们差不多都在庆祝除夕,当然热闹。
( 3 )【第1空】在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思
【第2空】守岁则是为了给父母延寿
( 4 )人们重视团圆,重视亲情,饱含着浓浓亲情。
( 5 )好处:从香味,到色彩,到声音,对除夕进行全方位描写,充分展示了北京的春节传统习俗,表现了除夕的“热闹”。

五、 写作题(分值:30分)答案
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