| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( ) A: 我向来素不知道天下有这许多新鲜事。 B: 开展阳光体育运动后,同学们的身体素质明显增强了。 C: 读了这篇小说,使我明白了很多道理。 D: 一个人难免会犯错误;改进了就好。 |
2、[查看原题] 句子品析 母亲对我说:“看人家毕大妈,把老阳儿煮在水里面了!”作者在《阳光的两种用法》中,反复提到“老阳儿”有什么作用?( ) A: 贯穿全文情感脉络B: 承上启下 C: 点明中心 |
3、[查看原题] 下面的词语没有错别字的一组是( )。 A: 万象更新 张灯结采 残灯末庙 B: 能歌善舞 行善积得 身无分文 C: 别无所求 随心所欲 牛郎织女 |
4、[查看原题] 下列划线字的注音有误的一项是( ) A: 油腻(nì) 嘟囔(dū) 腊肉(là) B: 肿胀(zhǑng) 沸腾(fèi) 孥孥(nú) C: 锅铲(chǎn) 搁置(gē) 栗子(sù) D: 唾沫(tuÒ) 焖饭(mèn) 奈何(nài) |
5、[查看原题] 下列句子中没有语病的一项是( )。 A: 一个人是否有理想和信念,是取得成功的关键。 B: 我们要增强克服困难的信心和方法。 C: 我国的传统节日有清明节、儿童节、中秋节。 D: 造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。 |
1、[查看原题] 读拼音,写词语。 毕业会考就要临近了,我xīn jí rú fén______,因为妈妈给我定下了学习mù biāo______,一定要wèn dǐnɡ______全年级,这给我cuì ruò______的心灵pínɡ tiān______了几分压力。但我却调皮地对妈妈说:“我一定不怕xī shēnɡ______,排除一切kùn nán______,用qiè ér bù shě______的精神,完成这个光荣而艰巨的任务!” |
2、[查看原题] 根据课文内容填空。 《一个这样的老师》的作者是美国作家______回忆少年时代学习生活时写的一篇文章,讲的是______老师在“我们”第一节科学课上,给“我们”讲了一种叫______的动物。第二天测验,每一个同学的试卷都______。老师给我们解释了不及格的原因,并希望我们从这件事上学到点什么。逐渐地“我们”在他的课上学会了探索,学会了“______”的学习方法。 |
3、[查看原题] 按音序排列下面六个字的顺序 碗 潜 匆 徘 徊 裸______ |
4、[查看原题] 比一比,再组词。 绚______ 载______ 凌______ 骄______ 概______ 询______ 栽______ 陵______ 桥______ 溉______ |
1、[查看原题] 阅读课文片段,完成练习。 你从雪山走来,春潮是你的________; 你向东海奔去,惊涛是你的________。 你用甘甜的________,哺育各族儿女; 你用健美的________,挽起高山大海。 我们________长江,你是无穷的________; 我们________长江,你有母亲的________。 ( 1 )把诗句补充完整。你从雪山走来,春潮是你的________; 你向东海奔去,惊涛是你的________。 你用甘甜的________,哺育各族儿女; 你用健美的________,挽起高山大海。 我们________长江,你是无穷的________; 我们________长江,你有母亲的________。 ( 2 )文章采用第________人称来写的。这样写的好处是________。( 3 )《长江之歌》赞颂了长江的________,表达了________感情。面对这样的长江,我们可以用________、________、________等成语来形容。 ( 4 )理解划线句子。 |
2、[查看原题] 课内阅读。 寒 [唐]韩翃 春城无处不飞花,寒食东风御柳斜。 日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 ( 1 )诗歌描写的情景有一个时间推移,第一、二句写________,第三、四句写________,________则是转折。( 2 )诗歌第一句中的“无处不”可不可以改为“处处都”?为什么? ( 3 )诗歌第三、 |
此后过了很久,有一天,天气晴朗,我和“星期五”A_________走上岛东边的那座小山顶。在那儿,也是在一个晴朗的日子里,我曾看到了美洲大陆。当时,“星期五”全神贯注地朝大陆方向B_________了一会儿,忽然出乎意外地手舞足蹈起来,还把我叫了过去,因为我恰好不在他身边,离他还有几步路。我问他是怎么回事。他说:“噢,真高兴!真快活!我看到了我的家乡,我看到了自己的部落了!”
这时,我只见他脸上现出一种异乎寻常的欣喜。他双眼闪闪发光,流露出一种热切兴奋和神往的神色,仿佛想立刻返回他故乡去似的。看到他这种心情,我胡思乱想起来。我对“星期五”不由起了戒心,因而与他也不像以前那样融洽了。我毫不怀疑,只要“星期五”能回到自己的部落中去,他不但会忘掉他的宗教信仰,而且也会忘掉他对我的全部义务。他一定会毫不犹豫地把我的情况告诉他部落里的人,说不定还会带上一两百他的同胞到岛上来,拿我来开一次人肉宴。那时,他一定会像吃战争中抓来的俘虏那样兴高采烈。
我的这些想法实在大大冤枉了这个可怜的老实人。为此,我后来对他感到十分歉意。可是,当时我的疑虑有增无减,一连好几个星期都不能排除。我对他采取了不少防范的措施,对待他也没有像以前那样友好,那样亲热了。这样做,我又大大地错了。其实,他和从前一样,既忠实,又感恩,根本就没有想到这些事情上去。后来的事实也证明,他既是一位虔诚的基督徒,又是一位知恩图报的朋友。他的这种品质实在使我非常满意。
( 1 )给文中A、B两处各选择一个合适的词语,填在横线上。A:毅然 偶然 果然 居然
B:仰望 眺望 俯瞰 环顾
( 2 )在片段中找出下列词语的近义词。聚精会神——________ 错怪——________ 欣喜若狂——________
( 3 )选文中说“我胡思乱想起来”,请你从文中找出“我”都想了什么。能力的真谛
①能力,就是做事的本事。什么样的人最有能力?在一定意义上说,善于思考的人最有能力。
②为什么相似的工作条件,相当的智力状况,有的人能出类拔萃,创出骄人的业绩,有的人则工作平平,见不到特色和浪花?其实,每个人都有能力把本职工作干好,只不过有人还没有真正把握能力的真谛,而优秀者已经在思考的小路上踏出了闪光的足迹。
③船的力量在于帆桨,人的力量在于思考。山因势而变,水因时而
要求:①先想一个恰当的词语,把题目补充完整(如任性、拖延、莽撞、自卑、孤独、马虎、懒惰等)。②围绕所选词语,回顾相关事情的经过,回忆当时的心情,然后理清思路写下来。写的时候注意,把内容写具体,把情感真实自然地表达出来,把自己的情感变化写清楚。