| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] “何当”的“当”字，下列读音正确的一项是（ ）。 A: dāng B: dàng |
2、[查看原题] 爱丽丝在什么地方醒来？（ ） A: 床上 B: 沙发上 C: 姐姐的腿上 |
3、[查看原题] 三名花匠把红玫瑰种成了白玫瑰，王后非常生气决定砍掉他们的脑袋，是（ ）救了花匠？ A: 爱丽丝 B: 国王 C: 大臣 |
4、[查看原题] 在孤岛上（ ）成为他的精神支柱。 A: 《金刚经》 B: 《易经》 C: 《诗经》 D: 《圣经》 |
5、[查看原题] 鲁滨逊上岛后最想吃的是（ ）。 A: 饼干 B: 面包 C: 面条 |
1、[查看原题] 把下面的词语分成四类写下来。 铅笔 小提琴 吊环 跳马杠 鎯头 橡皮 凿子 单杠 风琴 尺子 锯子 平衡木 锤子 二胡 圆规 笛子 ①______ ②______ ③______ ④______ | ||||||||||||||||||||||||||||||||
2、[查看原题] 读拼音，写词语。
三、 诗歌鉴赏(分值：20分)
四、 现代文阅读(分值：20分)
[查看原题]阅读短文，回答问题。
后娘让他别再回家 ( 2 )文中多处使用省略号，请探究下列两处省略号的作用。 ①兴堂叔看见他就喊:“满子……满子……” ②你娘她……她不要你了。她不许你回家去。 ( 3 )选文语言精炼、内涵丰富，请品味文中画线的两个句子。①满子心里就像装进了一个春天的太阳。 ②小男孩的脸瘦瘦的，胳膊细细，干瘪的小手似乎捏不开花生売儿。 ( 4 )后娘是个怎样的人？请结合选文具体分析。( 5 )文章以“后娘让他别再回家”为题目有怎样的作用？[查看原题] 课外阅读。 春天到了 ，美丽的春天令我们陶醉。 有人说春天是用眼看见的.我便使劲地看；小燕子从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写了一曲赞歌；暖风吹皱了温柔的河水，在阳光的照射下波光粼粼，给人一种美的享受；河边的柳树抽出嫩绿的新芽，给大地带来了无限生机；鲜嫩的小草拱出了硬硬的土，大口大口地吮吸着春天的气息；百花盛开，蜂飞碟舞；冬眠的小动物也爬出了热被窝…… 有人说，春天是用耳听到的。我便用心的听，小鸟的啁啾、潺潺的流水伴随着孩子们可爱、顽皮的嬉笑…… 有人说，春天是用鼻嗅到的。我便努力的嗅，解冻的土地散发出浓郁的泥土清香，尤其令人久闻不愿归去的是百花竞妍，吐放出迷人的芳香，清静、淡雅…… 有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想，我面前出现了一副美好的画卷：在万里无云的碧空下，一片无垠的草地上，一群群牛羊在尽情享受草地的芳香；青悠悠的岭，绿油油的山，苍翠欲滴；一群小朋友在小桥流水旁嬉戏、玩耍；工人们正在建设美好的家园；一所学校正在国旗下宣誓……呵！ 春天是美丽的、芳香的、动听的、神往的…… ( 1 ) 规范抄写下列词语。 苍翠欲滴 吮吸 蜂飞蝶舞 波光粼粼 万里无云 浓郁 ( 2 )把文中你喜欢的句子抄写在下面，为写作积累素材。 五、 写作题(分值：30分)
[查看原题]习作。
小学六年，一定有许多令你难忘的事，请你围绕“难忘的瞬间”选择合适的材料，写一篇500字以上的习作，题目自拟。 要求：①把最难忘的内容写具体，把情感真实地表达出来。②字迹工整，卷面整洁，不写错别字。 |
答案</div><div class=)
