| 题 次 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 总 分 |
| 分 值 | 10 | 20 | 20 | 20 | 30 | 100 |
| 得 分 |
1、[查看原题] 下列词语书写全部正确的一项是（ ） A: 航海 稍微 天崖海角 B: 障碍 祈祷 头晕目眩 C: 荆刺 聊天 垂头丧气 D: 铁锨 切墙 流水潺潺 |
2、[查看原题] 下列句子没有语病的一项是( )。 A: 因为我收罗了这么多东西，所以还缺少许多。 B: 被抛弃在一座可怕的荒岛上，没有重见天日的希望。 C: 尼尔斯认为找小狐仙讲和是最聪明的做法。 D: 他叙述讲述着这次精彩的历险过程。 |
3、[查看原题] 下面下划线的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是（ ）。 A: 薄弱 B: 薄荷 C: 刻薄 D: 势单力薄 |
4、[查看原题] 这情景使我深深感动，一个年过50身有残疾的老师，对生活有着那样淳朴、强烈的爱与追求，一个活泼的少年又该怎么样呢?（ ） A: 这句话表达了我对一位身有残疾，而对生活充满爱与追求的老师的热爱。B: 这句话表达了我要像刘老师那样乐观向上，热爱生活，有理想，有追求。 |
5、[查看原题] 对本诗理解分析不正确的一项是（ ） A: 开头两句，诗人运用拟人手法，仿佛春雨知道农时，应时而来。 B: 中间四句，诗人分别以听觉和视觉落笔，写出了“好雨”润物之功，诗人爱雨之情。 C: 最后两句，诗人想到雨后晨景：雨过天晴，成都城中处处落英缤纷 D: 全诗没有出现一个“喜”字，但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。 |
1、[查看原题] 玛琪脸上露出______的神情：“学校？学校有什么好写的？我______学校。”玛琪为什么会这么说？______ |
2、[查看原题] 把词语补充完整。 惊______动______ 不知所______ 不______风度 座无______席 ______绕于心 不______不______ 摇摇______ 目不转______ |
3、[查看原题] 看拼音，写词语。 这本厚厚的shū jí______，不仅诉说着祖国科学lǐng |
4、[查看原题] 选择恰当的词语填在括号里，再用加划线的词语造句。 既……又…… 即使……也…… 如果……就…… 因为……所以…… 之所以……是因为…… ( 1 )我们的国家________能日益强大，________有中国共产党的正确领导。( 2 )________在日常学习和生活中普及了电脑，人们________不能丢弃用笔书写。 ( 3 )我家的新居________宽敞________明亮。 ( 4 )________你不注意用眼卫生，________视力下降了。 ( 5 )造句：________ |
1、[查看原题] 课外阅读。 雁门太守行 [唐]李贺 黑云压城城欲摧，甲光①向日金鳞开②。 角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。 半卷红旗临③易水，霜重鼓寒④声不起。 报君黄金台上意，提携玉龙⑤为君死。 【注释】①甲光：铠甲迎着太阳闪出的光。②金鳞开：(铠甲)像金色的鱼鳞一样闪闪发光。③临：逼近，到，临近。④霜重鼓寒：天寒霜降，战鼓声沉闷而不响亮。⑤玉龙：宝剑的代称。 ( 1 )解释加下划线的字。①黑云压城城欲摧。________ ②甲光向日金鳞开。________ ③霜重鼓寒声不起。________ ( 2 )用原句填空。①写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很旺盛的诗句是________ ②表现誓死也要忠心报国的诗句是________ ( 3 )“半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。”显然是潜师夜袭，一场苦战。“易水”二字使人联想起战国时刺客________的《易水歌》：________。( 4 )对这首诗内容的分析，不恰当的一项是( ) A: 第一句中的“黑云”比喻敌人大军压城的气势，第二句中的“金鳞”比喻铠甲在太阳下反射的光。 B: 第四句中的“燕脂”“紫”都是形容边塞泥土的颜色怪异，包含着当时战况严峻的象征意义。 C: 第六句中的“鼓寒”指战鼓的声音低沉重浊，“不起”指战士们在这样沉重的鼓声中斗志难振。 D: 第七、八句的意思是战士们为了报答君王平日里对自己的重视，决心奋战沙场，为君王献身。 |
2、[查看原题] 课外阅读。 九月九日忆山东兄弟 [唐]王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 ( 1 )首句用“________”和两个“________”字组合在一句诗里，大大加深了诗人的主观感受。渲染出诗人________。( 2 )“________”字用得极妙，是联系上下两句情绪之间的关键。 ( |
长江源头
长江源头，对大多数人来说还是一个朦胧的世界。我们乘着越野大卡车，顶着足以使人唇裂血流的紫外线，冲进了那据说有8万平方千米的无人之地。
七月是这里最好的季节，但天气仍然变化无常，刚刚还是晴空万里，瞬间就会下起冰雹。我们几次一觉醒来，帐篷都被大雪埋了半截。最令人生畏的还是高原反应（yīng
yìng），我就曾经被它折腾得头重脚轻，哇哇地吐个不停，在帐篷里躺了整整两天。
五天之后，我们终于来到了青藏高原腹地的各拉丹冬雪峰之下，长江正源沱沱河是发源于雪峰西南侧的姜根迪如冰川。
那是一幅奇异的景色：冰山下，由于阳光、风力、流水的作用，冰川形成无数个小冰峰，人们叫它“冰塔林”。有的如傲然屹立的雄鸡，有的像抬头望天的白熊，有的像千年巨龟……但我觉得，真正能震撼人心的，还是那倒挂在冰川之上的无数冰条。从它们的尖顶上，一滴一滴的融水悄（qiāo qiǎ o）然而落，没有声响，没有炫耀，却汇成一条冰河，带着咆哮，带着力量，开始了万里之行。
( 1 )选择文中正确读音。反应________（yīng yìng） 悄________（qiāo qiǎo）然
( 2 )写出下列词语的近义词。炫耀——________ 咆哮——________
( 3 )作者写小冰峰时采用了________和________的修辞手法。最忆乡村年糕
蒸年糕，是乡村年前最喜庆的日子。全村男女老少一齐上阵。男人负责砌灶、抬水、劈柴、起放蒸笼。用的是方方正正的大蒸笼，需要两三个壮汉才能抬动。劈柴树桩最好，火旺，耐烧。女人负责发面、做糕、起糕。孩子们殷 ________(yīn yān)勤地向灶间递柴，巴不得一把火就把年糕蒸熟。大人笑道：“你们玩去吧！”孩子们自然舍 ________(shé shě)不得离开温暖的灶膛，斗鸡、踢毯子也要挨着大灶。不知是谁找来了花生、土豆、红薯干，埋入大灶柴灰里，不一会儿，空气中就飘着奇香。“给我一个！”“给我一个！”小孩子们你争我抢，转眼间，一张张小嘴都盖上了印章。
灶火熊熊，香气飘散，第一屉年糕起笼了。年糕方方正正，因其形如小孩睡觉用的枕头，我们把它叫作粑枕，一个足有一斤多。刚出笼的粑枕热乎甜软，十分好吃。这时候，不分你家我家，都盛上一碗大快朵颐。主人很开心，谁家的年糕被吃得多，那家女人才光荣呢！
自然，孩子们不会忘了烤年糕。等粑枕冷却，女人们就依了孩子们的请求，把年糕切成一指长的粑条，给他们烤。烤年糕是个技术活，一般由大孩子做。首先取两三条粑条，放在略微张开的火钳前段。然后，平放伸入灶膛内。不能急，一急，碰到灶壁，或是手无力发料，洁白的粑条就会掉落，惹得一身灰。
那一天，是乡村的节日。熊熊的灶火从早上烧到夜晚，乡村欢声笑语不断。
( 1 )给文中加下划线的字选择正确的读音。
答案</div><div class=)
( 1 )【第1空】yìng
