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小学语文试题:六年级下册 单选题

对本诗理解分析不正确的一项是( )
A: 开头两句,诗人运用拟人手法,仿佛春雨知道农时,应时而来。
B: 中间四句,诗人分别以听觉和视觉落笔,写出了“好雨”润物之功,诗人爱雨之情。
C: 最后两句,诗人想到雨后晨景:雨过天晴,成都城中处处落英缤纷
D: 全诗没有出现一个“喜”字,但从“潜、润、细、湿”等字却可体会出诗人的喜雨之情。

考点:

诗文朗读、默写、翻译

答案:

C

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1、六年级下册 单选题 | 查看答案解析

下面对联所隐含的年龄是( )

上联:花甲重逢增加三七岁月

下联:古稀双庆更多一度春秋


A: 121岁
B: 131岁
C: 141岁

2、六年级下册 单选题 | 查看答案解析

下面符合对联“字数相等,词性相对,仄起平收”特点的诗句是( )。
A: 两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
B: 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
C: 春风又绿江南岸,明月何时照我还。
D: 最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。

3、六年级下册 单选题 | 查看答案解析

下列加下划线的字的字形、读音和字义全部正确的一项是( )。
A: (yì,下棋)秋,通国之(擅长,善于)弈者也。
B: 使(shǐ,假如)弈秋(huì,教导)二人弈。
C: 日初出(chānɡ)沧凉凉,及其日中如探(tānɡ,热水)。
D: (shóu,谁,哪个)为(你)多知乎?
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