下列情景适合用“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”来劝诫的一项是( )。
A: 晓华总觉得自己还小，孝敬父母是长大了之后的事情
B: 莉莉爱玩手机，写作业经常偷工减料
C: 宋明做事因困难、挫折而产生放弃的念头
D: 张军和同学约好一起去图书馆看书却失约

下列句子的朗读停顿不正确的一项是( )。
A: 我以／日始出时／去人近，而／日中时／远也。
B: 虽／与之／俱学，弗若之矣。
C: 孰／为汝／多知乎？
D: 思／援／弓缴／而射之。

下列对诗歌的分析不恰当的一项是( )
A: “昔我往矣，杨柳依依”点明出征时是春天。“依依”形容柳丝轻柔，随风摇曳的样子，似乎是为人送行，又似乎表明挽留。
B: 《送元二使安西》诗的前两句写送别的时间、地点、环境及天气。
C: 《送元二使安西》第二句直接表达以酒告别的依依不舍之情，结尾一句更是直抒胸臆，说出送行者与被送者的共同心声，话语感人肺腑，惜别之情达到极点。