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2021年淄博张店区公园新村小学六年级下册语文期末测试试题

班级________ 姓名________ 成绩_______
题 次 总 分
分 值 10 20 20 20 30 100
得 分
一、 单选题(分值:10分)
下列词语中没有错别字的一项是( )
A: 忧郁 缺泛 流落 妻凉
B: 帐蓬 援救 寂莫 恐惧
C: 日厉 仪器 介意 处境
D: 隔绝 远眺 缘故 防御

选择下列组词语中没有错别字的一项_______

A: 泛力 荣誉
B: 捐赠 洗澡
C: 机械 理程碑
“何当”的意思是( )。
A: 什么时候
B: 何时将要
C: 当时
对《十五望月夜》诗句理解不正确的一项( )。
A: 诗人写中庭月色,只用“地白”二字,却给人以积水空明,澄静素洁之感,使人沉浸在洁美的意境之中。
B: “冷露无声湿桂花”会让我们联想到这桂花可能是指月中的桂树,这是明写诗人“望月”,是全篇的点睛之笔。
C: 后两句的弦外之音是在望月的许多人中,秋思最深的恐怕只有我啊!
下面词语书写完全正确的一项是( )。
A: 埋头 书藉 局势 新闻
B: 严俊 占据 含糊 匪徒
C: 彻底 剥削 解救 寄托
D: 粗暴 拘流 纷乱 抽屉
二、 填空题(分值:20分)

填上恰当的关联词。

小孩子们买各种花炮燃放,______不跑到街上去淘气,在家中照样能有声有光地玩耍。

选取合适的词语,填写在句子中的横线上。

敬重
敬佩 敬仰

①无数革命前辈受到人民的______

②怀特森先生德高望重,大家都很______他。

③听了抗洪英雄的报告,我们心中充满了对他们的______之情。

竟然
果然 偶然

④王冰说下午两点来教我制作航模,一到时间他______来了。

⑤在我写下的每一个答案后面,______都被画上了一个刺眼的红叉叉。

⑥如果说,科学领域的发现有什么______的机遇的话,那么这种“机遇”只能给那些有准备的人。

把下列词语补充完整,并照样子写词语。

______骛远
______万钧

心清______ ______翼翼

苦______诣 热泪______

仿画线的词语再写两个“ABCC式”的词语:______、______

根据拼音写字词。
( 1 )zhēng jiǎo________被我cáng________在柜子里了。
( 2 )妈妈正在áo________腊八zhōu________。
( 3 )wū yā________qī xī________在高高的树上。
( 4 )我们在吃饭时会用到kuài________子和tāng chí________。
( 5 )即使我拼命róu cuō________,手上还是没有一点儿温度,真是太冷了。
( 6 )水gāng________里的水特别zāng________。
三、 诗歌鉴赏(分值:20分)
阅读下面一首诗,完成第1~2题。

马诗

李贺

大漠沙如雪,燕山月似钩①。

何当金络脑②,快走踏清秋。

【注释】①〔钩〕一种弯刀。②〔何当金络脑〕意谓企盼把良马当作良马对待,以效大用。

( 1 )这是一首边塞诗,由哪些事物景象可看出?
( 2 )这首诗表达了作者怎样的思想感情?哪两句表达更为明显?
日积月累

长歌行

青青园中葵,朝露待日晞。

________________,________________。

常恐秋节至,焜黄华叶衰。

________________,________________?

________________,________________!

( 1 )把诗句补充完整。
( 2 )联系诗句解释下列词语。

布:________ 徒:________

( 3 )比喻时间一去不复返的诗句是:________
( 4 )这首诗告诉我们:________
四、 现代文阅读(分值:20分)
[查看原题]课外阅读。

今年“腊八”这一天早晨,我偶然看见我的第三代几个孩子,围在桌旁边,在洗红枣,剥花生。看见我来了,都抬起头来说:“妈妈说这腊八粥可好吃啦。您从前是每年都煮的。”我笑了,心想这些孩子们真馋。我说:“那是你们妈妈小时候的事情了,在抗战的时候,难得吃到一点甜食,吃腊八粥就成了大典。现在为什么还找这个麻烦?”

他们彼此对看了一下,低下头去,一个孩子轻轻地说:“妈妈和姨妈说,您母亲为了纪念她的母亲,她每年煮腊八粥,您为了纪念您的母亲,也每年煮腊八粥。现在我们为纪念我们敬爱的周总理,周爷爷,我们也要每年煮腊八粥!这些红枣、花生、栗子和我们能凑来的各种豆子,不是代表十八罗汉,而是象征着我们这一代准备走上各条战线的中国少年,大家紧紧地、融洽地、甜甜蜜蜜地团结在一起……”他一面从口袋里掏出一小张叠得很平整的小日历纸,在1976年1月8日的下面,印着“农历乙卯年十二月八日”字样。他把这张小纸送到我眼前说:“您看,这是妈妈保留下来的。周爷爷的忌辰,就是腊八!”

我没有说什么,只泫然地低下头去,和他们一同剥起花生来。

( 1 )这篇文章的内容共涉及“我”家几代人?写到了煮腊八粥的哪些人?
( 2 )用横线画出与结尾互相照应的语句。
( 3 )结合文章内容,分析作者“泫然”所流露的心理。[查看原题]阅读短文,回答问题。

__________

①星期天去美国友人家玩,喝完饮料,顺手将空罐扔进了垃圾袋。“不,不,別丢掉,放储藏室那个硬纸箱里去。今天是星期天,他们会来收的。”朋友说。“谁?"“两个男孩子。”

②过了一小时左右,有人敲门,一个男孩的声音在问:“可以进来吗?”朋友(yīng yìng)______声道:“来吧,来吧。”听见他们熟门熟路进了储藏室,又听得叮叮咣咣一阵空罐子响,朋友与我在室内聊天,全然不介意小家伙们在储藏室里的(zhē zhé)______腾。

③十分钟(光景 光阴)______,孩子们在外屋喊了声:“谢谢了,再见。”接着传来轻轻的关门声。我忍不住(奇怪 好奇)______,走进了储藏室。几个曾装满空罐子的硬纸箱空了,一个摞一个地堆得整整齐齐。

④我推开大门,路上走着那两个小男孩,大的14岁左右,在推一辆装了不少空罐子的手推车;小的只有10岁左右,在前面蹦蹦跳跳地走着。友人讲这是哥俩儿,就住在附近,每个星期天收集邻居家的空易拉罐,已经有一年多了,______刮风下雨,______大雪纷飞,次次不落。

⑤“这易拉罐能卖多少钱?”我知道回收这种空罐子在美国不会比在中国更赚钱。

⑥“是卖不了多少钱,可小哥俩讲他们要靠这个买一辆汽车。“

⑦卖易拉罐买汽车,这中间的距离在我看来无疑比从地球到月球还远。□这能行吗□□□不知道□□他把手头一罐刚喝完的空罐子放进了一个硬纸箱□□说是在哥哥达到法定驾驶车龄时就能买上□他们是仔细算过的□口

⑧哥俩还在路上走着,那小的拉了条绳子在前面拖着,一边唧唧喳喳与在后面推车的哥哥说着什么,(干脆 清脆)______的童音在静静的街中爆着活力,撞来撞去。

⑨突然我涌上一个念头,追上这哥俩儿,(chōng chòng)______着他们说:“嗨,男子汉们,将来你们那辆车就叫’易拉罐号’吧!”

( 1 )给短文起个合适的题目,写在下面的横线上。
( 2 )将文中括号里正确的词语和读音分別写在下面的横线上。

正确的词语:________、________、________

正确的读音:________、________、________

( 3 )给第④自然段选择合适的关联词语。( )
A: 因为……所以……
B: 无论……还是……
( 4 )照样子写词语。

熟门熟路(ABAC)________整整齐齐(AABB)________

( 5 )给第⑦自然段选择合适的标点。( )
A: “,”“,”:“,。”
B: “?”“,”,“,。”
( 6 )这篇短文讲了一件什么事?
( 7 )“我”称小劭俩叫做_____和_____ ,从对哥俩称呼的变化,你体会到了什么?
( 8 )你觉得文中的小哥俩是怎样的人?
五、 写作题(分值:30分)
[查看原题]题目:我有一个小小的心愿

心愿,就像一粒刚发芽的种子,播种在心的土壤里,尽管渺小,却始终开出美丽的花朵。你的心底埋藏着哪些心愿呢?选择你最想和别人交流的心愿写下来。语句通顺、表达清楚,450字左右。

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